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当知识遇上短视频.docx

上传人:fr520520 2019/4/9 文件大小:34 KB

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当知识遇上短视频.docx

文档介绍

文档介绍:当知识遇上短视频从口耳相传到文字书籍,从广播电视到移动互联网,知识的内涵与传播方式不断演变。在今天的移动互联网时代,人们与知识的关系更加紧密且日常化。一方面,每个人都可以参与到知识的生产和传播之中;另一方面,移动互联网的便捷性扩大了人们主动获取知识的空间。短视频的兴起是现象也是例证。以短视频为纽带的知识分享和连接,在拓展知识边界的同时,也让“知识普惠”逐渐接近现实。2019年1月8日,清华大学新闻与传播学院、中国科学报社与字节跳动联合发布《知识的普惠――短视频与知识传播研究报告》(下称《短视频与知识传播研究报告》),共同探讨了短视频在助推知识普惠过程中发挥的作用和价值,探寻以新平台、新方式助力提升全民科学素质的新路径。抖音热门知识话题TOP10数据/按累计播放量排序平台上的热门知识话题TOP10,话题累计播放量都过亿。优势:两方面条件先来思考一个问题:具有知识传播功能的媒介那么多,为什么短视频在当下这么火热?《短视频与知识传播研究报告》认为,这是因为短视频为知识的普惠提供了两方面的条件――一是短视频让更多人参与到知识的生产中,知识的边界得以拓展;二是短视频形式打破知识传播和理解的壁垒,同时以社交为纽带进行共享,让知识可以触达至更多人。从第一点看,由于短视频制作便捷且门槛较低,加之民众文化教育水平的普遍提高,普通人参与创作的热情被充分激发,来自不同背景的人都能够发挥所长,传递经验与知识。而直观的拍摄手法,以及口语在大众知识传播中的“回归”,使过去不易用文字表达的个人生活经验和技巧也能被生动呈现。可以说,用短视频传播知识,更贴近生活,并带有与文字不同的趣味性。第二点则强调知识获取的便利性。通过生动直观、寓教于乐的亲民方式,知识的获取和理解门槛降低,以往的一些传播壁垒被打破。从长形式到短形式,以“点”传播知识符合现代多数人的媒介消费****惯,利于知识获取。数据上看得更清晰。截至2019年12月8日,,累计发布超过300万知识类短视频,累计播放量已超过3388亿。这其中,科普类知识短视频播放和点赞量最高,科普和考古类知识作者的人均粉丝数最高,母婴育儿类知识分享最多,生活类知识和才艺类知识短视频数量最多。中国人民大学新闻学院执行院长、教授胡百精认为,以抖音为代表的短视频平台的逐步兴起,推动知识的生产环节从精英拓展至大众,在让知识更具人格化、场景化的同时,也让知识的普惠、知识的提升、知识的分享和共创成为可能。3388亿截至2019年12月8日,,累计发布超过300万知识类短视频,累计播放量已超过3388亿。核心:知识的普及《短视频与知识传播研究报告》指出,短视频传播知识的核心在于,让更多的知识被传播,同时让知识触达更多的人,实现知识的普及。这基于短视频知识传播的四个特征,即知识传播的即时化、知识呈现的人格化、隐性知识的显性化、复杂知识的通俗化。知识传播的即时化,让我们看到以短视频呈现的知识更加凝练、“轻量”和触手可及。一方面,有限的时长和丰富的表现力,使短视频非常适合用于展现知识最精华的部分,起到点亮兴趣、激发学****者进一步深入学****的作用,像是一本书的索引和目录;另一方面,由于现代社会生活的时间较为碎片化,短视频让随时随地学****成为可能,人们可以充分利用生活中的碎片时间获取新知。知识呈现的人格化