文档介绍：薃肈舞蹈对青少年儿童成长的益处莆江雪蒂莁膈【摘要】作为美育教育的重要组成部分的舞蹈教育,他的根本目标是:塑造完善人格,造就人的全面发展。青少年儿童舞蹈教育是艺术教育的重要组成部分。对学生能起到培养情感、陶冶情操、增强智力、强身健体促进全面发展的作用。他通过兴趣教育、愉悦教育,培养学生健康的心理和优美的体魄,全面塑造青少年儿童健康的人格。在舞蹈中学会自尊、自强和自信,塑造人格魅力。随着现代高科技的发展和新世纪的竞争,社会对人的要求提出了越来越高的要求。走出校门的大学生不仅要有较全面的知识和技能,还要有高尚的情操和健康的情感已成为社会有识之士的共识。在舞蹈运动中,感受舞蹈美,领悟舞蹈的内涵,使青少年儿童终身受益。【关键词】青少年儿童;舞蹈教育;审美熏陶;终身受益螇膄膀芈袄蚂罿莇芅莄羂前言蒇沃尔特·特里认为,“对身体来说,舞蹈可以强身健体,纠正错误姿态,调整肌肉,加强动作的准确性,同时因为舞蹈是一种运动,对学生而言,是比柔软体操更完备的课程。”学****舞蹈不仅仅是让学生获得一门专门的技能,我们更多的是通过舞蹈学****使青少年儿童的身心、情感、智力、意志得到全面发展。同时,对人格的塑造有不可裨益的作用。舞蹈教学不是针对少数有艺术天赋的学生,不是要他们进行专业化培养和指导,也不是为了开展高水平的舞蹈活动,而是注重对全体学生进行基本的舞蹈知识、舞蹈赏析的传授和形体技能训练,通过舞蹈教育和舞蹈创作思维训练达到对学生心灵美的塑造,使学生的情感得到升华,审美情趣、审美能力得到提高。使他们成为高素质的、全面发展的、适应社会竞争、变化、发展的有用人才。蚆一、舞蹈对青少年儿童成长的作用螂教育的程度标志着一个国家、一个社会的文明程度,而艺术教育水平的高低则反映着社会中每一个个体精神生活、文化审美水平的高低,在新的历史发展时期,我国提出了科教兴国战略,教育成为优先发展的基础,在思想、知识、技能、身体、心理、实践、交际等全面综合素质教育体系中,艺术教育(包括舞蹈教育)扮演着十分重要的角色,具有不可替代的作用。螁(一)审美熏陶的作用蒇舞蹈艺术美的形式反映社会生活,对人们的审美观念、个性发展产生影响,他通过对人体动作形式美的欣赏、体验,获得某种感受,引发联想、想象,在强烈的情感体验中,学生用美的观念、美的态度面对人生,更加珍爱生命。肇(二)情感教育的作用薄舞蹈艺术教育也是情感教育,他通过对某一舞蹈作品展开多方面,多角度的情感体验,让学生学会用健康的情感与人交流,丰富情感,提升人格,净化心灵。从某种角度上说,情感是人们认知活动的动力,对某一事物的强烈的情感倾向,使人们处于一种被感动的***状态,产生进一步了解和深入研究的冲动,舞蹈在这一教育过程中具有独特的价值。蒀(三)强身健体、塑造优美体形的作用薇舞蹈对身体的训练包括柔韧度的训练和体能的训练;没有相对柔韧的身体和强健的体魄就不能完成舞蹈的技术性动作,其艺术感染力就会大打折扣。舞蹈训练从主观上说,是为了艺术的需要,但从客观上看,它却起到了愉悦身心,健康体魄的作用,是大中小学生非常理想的锻炼方式。蒈舞蹈训练对儿童身体的生长发育也具有重要的价值。我在《校园舞蹈教学与创编实践》这本书上了解到,该书编辑曾经在少年宫考察过接受舞蹈训练的一千多名儿童,在接受舞蹈训练前,他们中有许多人存在程度不同的驼背、脊柱不正、O型腿、X型腿的毛病,经过半年到一年的训练,一般孩子都得到完全纠正,并且在三四年后都能塑造优美的体型。羁(四)锻炼意志品质薃舞蹈训练可以锻炼人的体力上的耐力和精神上的忍受力。舞蹈在训练开始阶段对每一个人来说都是痛苦的,不用说十几岁才开始接触舞蹈的“大龄”非专业学生,就是从小进行舞蹈训练的专业学生,他们对开胯扳腰耗腿等基础训练也是付出过艰辛的。这个历程很痛苦,几乎所有接受过严格舞蹈训练的学生都流过泪、受过伤。在这个过程中,学生不仅在体力上得到锻炼,同时在意志品质上也得到磨练。蚇(五)使学生获得一门艺术技能蚅学****舞蹈不仅可以提升学生的艺术素质,提高其艺术感悟力,而且它是一门技能,可以使学生在将来的工作中具备受益良多的个人特长。在素质教育中,“优秀+特长”不失为一种理想的培养标准。优秀是指素质的全面发展,特长是指一技之长,实践表明,在舞蹈活动中踊跃参加的学生中,有相当一部分步入工作岗位后成为单位的文艺骨干,他们不仅在本职工作中勤奋努力,而且在参与、组织职工业余文化生活中成绩显著,受到领导和同事的欢迎和称道。蚃芁二、舞蹈中塑造人格螇现代社会需要高素质全面发展的优秀人才,需要青少年们能随着社会的发展不断进取、谦虚好学、自觉成长,需要观察力、专注力与意志力,需要在艺术中熏陶及培养美好情感与宽阔胸怀,需要有良好的合作精神与沟通能力,需要自信、自强、自尊与永不枯竭的创造力。肅(一)通过舞蹈教育使青少年儿童的心智得到全面发展蒅1、舞蹈的体裁、