文档介绍：蒅人教选修四第一单元第2课大唐盛世的奠基人唐太宗蚁【基础梳理】薀一、:开凿大运河、远征高丽等。但他开凿大运河客观上有利于社会经济发展。(1)617年5月,劝父太原起兵。莆(2)618年3月,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。肃(3)618年5月,李渊称帝,国号唐。李世民被封为秦王。螁(4)617-618年,迎击韩举集团。消灭刘武周势力。肈(5)620年,进入中原消灭王世充、窦建德势力。蒆(6)624年,消灭各地农民军和割据地主武装,统一全国。(1)原因:李世民在统一战争中功绩最大,手下人才最多,形成了一个势力强大的集团。肁(2)过程:626年李世民发动玄武门之变,杀死哥哥李建成、弟弟李元吉。逼迫父亲李渊退位,自己即皇帝位,年号贞观。薆二、:唐太宗在位时期封建政治开明、社会经济迅速发展、社会秩序比较安定,文化繁荣,多民族国家进一步巩固发展,史称“贞观之治”。它是封建地主阶级治国安邦的政治典范。(1)主观:①吸取隋亡教训,避免重蹈覆辙;②唐太宗的雄才大略,个人作用。蚆(2)客观:①隋朝的建设和经济繁荣,创造条件;②广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力;③民族关系的融洽、对外交流的频繁和科技的进步为贞观之治的出现提供了条件。:蚃(1)政治:①治国思想上:他唐太宗统治时期能够吸取随亡教训,反复强调“存百姓”的思想。②)用人策略上,任用贤良,虚怀纳谏。完善隋朝的三省六部制,提高了效率,加强了君权。③重视法律,颁行《唐律》,体现仁义为本的原则。虿(2)经济:实行休养生息政策,继续推行均田制,轻徭薄赋,使唐初社会经济逐步复苏。螆(3)文化:主张文德治国,崇儒尊孔。完善科举制,提高进士科地位,推动封建文化向高峰发展。蚇(4)民族关系:实行开明的民族政策。采取“战而后和”的政策,在东突厥地区设羁羁糜府州进行管辖;设安西都护府,管辖西域地区,与吐蕃和亲,促进汉藏的友好和西藏地区的发展;使统一多民族中国进入鼎盛时期。膀(5)外交:采取开放的政策,设立鸿胪寺;鼓励外商来华贸易、居住、做官,与中国人通婚;对外来文明采取兼收并蓄的政策,增强了中外经济和文化的交流。(1)贞观年间,唐太宗采取的各项积极措施,不仅形成了“贞观之治”繁荣局面,其政治经济制度、用人政策和民族政策等一直影响、贯穿到武则天统治时期和唐玄宗统治前期,为唐朝的持续发展和“开元之治”鼎盛局面的出现奠定了基础。螃(2)贞观之治调整统治政策,在一定程度上调整了生产关系,根本目的在于维护封建王朝,力求长治久安。但并不能改变封建社会的基本矛盾,“治世”的繁荣是建立在剥削和奴役广大劳动人民基础之上的。袂三、评价唐太宗蒀唐太宗统治期间,吸取隋亡教训,知人善用,虚怀纳谏,完善了三省六部制度、科举制,对少数民族开明怀柔政策,经济上轻摇薄赋,休养生息,对外兼容并蓄。这一系列政策为唐王朝带来政治清明、生产发展、文化繁荣的景象,为开元盛世打下坚实的基础,其很多制度也对后世产生了深远影响。而其纳谏和用人方面的突出优点,特别是其清醒的反思能力和自我批评精神,更成为古代封建君王的楷模和典范。羆【精讲例题】膄下列关于“贞观之治”的认识,不正确的是()。“治”,到隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了()。“贵中华,贱夷狄”的做法,而抚九族以仁,这一政策说明当时()。:唐太宗时曾有大臣奏请修长城,太宗一笑之,日:“安事苦民。”对这一史实理解正确的是()。肃①唐太宗缺乏应有的文物保护意识②唐初无边患,长城已无防御作用③唐太宗重视发展经济,不愿浪费人力、物力④唐太宗采取开明的民族政策,使边境少数民族归附唐中央膂A.①②B.②③C.③④D.①④螀阅读下列材料:芅材料一(炀帝大业二年)隋之极盛也。承其全实,遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。及亲征吐谷浑,驻军青海,士卒死者十二三。又三驾东征辽泽,皆兴百余万众,运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭,实自取之,盖资我唐之速有天下也。蒄——杜佑《通典》袄材料二千里长河一旦开,亡隋波