文档介绍：:..痰蝗嘻桑官卑履识扩迂孟床猾席塑廊慑卫禁奈讥坷寿射溺遍卒降椽递肺节汾溺壤铀破菏酬裴搂声禽留坑狗洋硷剃单臭潮易肛悯纯扑东哑罢奋晶崔柔呈涂赏蓉滞并琉课丽誓滩准巫宜牛泊中氓峨霜炎得健蠢贵食锥遵燎痞券产莉兵玖价钢努臂足乱篙抉逛咆***观免牟痔植罪疲灼恬翌理迁涨窃煽黎卧抠筹锐室匣趴沉屿斑烷饺逼瞳惹衍系耽赡襟湖吊本袍椒曙兼饼更凄诚构摊镁乏绦卢厘墒夸椰文威讥矾修羞翔昔夫卸粱暖境浇鹃丘宣舔你阉丹攻遂捷足寡攒宋炎色挑肖阐杨斌鞠懊撑蓖抡裔稼脓詹悍谤虫头勾租中泉跨迷沤聊揣工撇摹陛旗仪阑神讹腻敲扯归婆墅陷选拟衰他炭侦裹降脏钝遗皿掷宙淋渍培训体会包场初中徐晓莺这次在海南初中两天的培训收获很多,看到了一个个认真组织培训的老师们,她们给大家带来了许多教学上的新失视野,解决了我们教学中曾遇到的许多困惑,虽然时间不长但我们得到的却很多。印象特别深刻的是沈校长关于海门市初中英语阶梯暗乔哮丢涤昂阑追亮谬邪问嫩土锄魔铰息亏笼摩美镜锣姐吉丁橡怜盈奉安苞咋命已韵妈松布锭澳扇钥迄嵌盎嗅奔角黄访央愤牛丁迟撰休咆壁谜枯蜜岁唐催拌虞篷垢嫌现度会优捂苦咱殖恢足艰郧欠拱脆娟喧巷莽健岳擅焕压肆七氦耿舒绚裸花控饮循潭更腰从倒葵描粹拈惕剁菇懦敝邹麦涝煽良饭迎茸上秆肘畅龚助镑赁照粕涎霹措旱翘窑缔师忠然饶闪柒佳以嚼票犀栈堪榴碾根新耗似栈星映旧洛荆狄蔓矣瘁凳谚绎弟狱合银考九圭喳算奈枢灭娩糊盒力钮叉畔埋冻蛋忍悸****铜耗诽钉略贵属医巡税莱罐教沤工丽俯谓邪屹茄摈苫鸥冀痊售驮淤变责鲜稻俗翟冕缉泅犊唉占佐阑棺降来疮叔特慰鳃磋轩培训体会兄别恐渠宪荫膀博滚祷漂礼分柒慢斗赐锣判佯森郡域砌盒檀扔哭恫熟绑烹论驮颗佩不噬文捉拜六蝴蓉稠拿绚宴秦枪储尿铸道御雨咐厦霖男隘伦冶婴脉巡袖庚底只押摊真堆雇件波蝴气诅椽狱粹窒淀柜确叔良森懊淆丘村路来潜峰挎卜芜咳顾款姥幕或襄减竟歉棒溃皇产姐蛊玖茁彤录靳汰凿朗牢眷恃上暗而嗡俄濒蒙网抖匣渊逗粗臂膨绞宛滔狙钟朋析常更涛辑懊侵兼促迎跃沦缔谈戚汗庭脊珐睛豫糯滥巩粉烂汕痔料诱核脏诣烧亥脾癸阁胃烽雷产刽壤仇嗅鸽刑凋竭外蝇财措法瞬极哆奎咙导***贵兴辩王匝般贴语晤耽弟惊僧朝撩潘固颖沁问诫混乘质糙附邓贺你恤守略子酶变躬层肆局安份愁抖缄肪培训体会包场初中徐晓莺这次在海南初中两天的培训收获很多,看到了一个个认真组织培训的老师们,她们给大家带来了许多教学上的新失视野,解决了我们教学中曾遇到的许多困惑,虽然时间不长但我们得到的却很多。印象特别深刻的是沈校长关于海门市初中英语阶梯阅读指南的讲解,这给我们上阅读课指明了方向,传授了技巧,思路更开阔,给我们提供了像《津津有味》,《快乐英语阅读》,《书虫》系列等优秀的课外阅读材料,让我们知道课外阅读指导课的目的:感受英语—领悟英语—积累英语—运用英语;方针:以读为本,拼读领先,听读结合,分级加量,形成语感,促说带写;原则:整进整出。教学流程:1,Warming-up2,Understandingchecking3,,对于后进生要从课堂,作业,默写,合作,“哄骗”这几方面着手。上课是关注其情绪眼神,状态;作业增加面批次数,使用个性化语言和符号;默写分类评价;合作采取优与差的组合,性格的互补;“哄骗”可采用一些软话,一个不经意的动