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六年级数学[第四单元.doc

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文档介绍:第四单元第一课、校园生物分布图 一、动物分类有哪些 在动物界中,根据动物身体中有没有脊椎而分成为脊椎动物和无脊椎动物两大主要门类。脊椎动物按照从低等到高等分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物。在动物分类学上,为了将数量众多的物种进行鉴定、研究,便建立了一个科学的系统,设立了很多的等级,用以表示各种动物间类似的程度和亲缘关系的远近。物种是动物分类的基本单位,将若干相近似的物种归并在一起,称为属,又将一些相近似的属归并在一起,称为科,再将若干科并为目,若干目并为纲,若干纲并为门,门是动物界最高的分类等级,这样从上至下则为界、门、纲、目、科、属、种,形成了一个科学的动物分类系统。有时为了更精确地表达动物间的分类地位和相似的程度,或因各等级间范围过大,不能完全包括其特征关系或系统关系,有的学者将原有的等级再进一步细分,如在某一等级之前加上“总”或在某一等级之后加上“亚”这一级。即为门、亚门、总纲、纲、亚纲、总目、目、亚目、总科、科、亚科、属、亚属、种、亚种等。“门”是分类的最大单元。目前动物界一共分为30多门,其中主要的有下列几门:原生动物门、多孔动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线虫动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门。动物类群之间相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近;相似程度越小,表明它们的亲缘关系越远。动物分类体系就是力图表明各类动物在进化历程中这种相互之间的自然关系。  二、植物分类有哪些 植物按照从低等到高等的顺序可以分为藻类、苔藓类、蕨类和种子植物。种子植物按照果实有无种皮包被分为裸子植物和被子植物。被子植物按照子叶的数目分为单子叶和双子叶植物。同样,把植物界各个分类等级按照其高低和从属亲缘关系顺序地排列起来,即将整个植物界的各种类别按其大同之点归为若干门,各门中就其不同点分别设若干纲,在纲下分目,目下分科,科再分属,属下分种。植物界共分17个门,即裸藻门、金藻门、甲藻门、绿藻门、轮藻门、褐藻门、红藻门、蓝藻门、地衣门、细菌门、真菌门、粘菌门、卵菌门、苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门、被子植物门。  三、地球上生物种类及分布总况 地球上的生物种类繁多,形态各异。根据生物学家统计,生物圈中已被记录在册的生物有250万种,其中动物约200万种,植物约34万种,。因受地理位置、气候、地形以及土壤等因素的影响,地球上生物的分布也是多种多样的。首先可以将地球生物分为水生生物和陆生生物,其中陆生生物又可以根据纬度地带性、经度地带性和垂直地带性而分为热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林和北方针叶林、稀树草原、草原、荒漠以及苔原。 第3课、多种多样的植物 一、植物的花大多色彩鲜艳,这对其生存和繁殖有什么意义 植物的花色彩鲜艳,是由于它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它处于酸性环境中的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红。当它处于碱性环境中的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境中的时候,则是紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。植物的花,特别是被子植物的花有了花被,便分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也变大了,有的生有蜜腺分泌蜜汁,有的散发芳香。这样能吸引很多昆虫采蜜授粉,完成受精的作用。昆虫采蜜传粉,经常只采集同一种植物的花朵,这样有利于保证同一种植物间的异花传粉,繁殖后代。从而可以固定物种的特征,包括花的颜色。植物的花朵越鲜艳,就越容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多。这样经过无数代的选择,在漫长的岁月中造就了植物色彩独特的花。  二、常见菌类植物介绍 自然界的菌类植物体为单细胞或丝状体,一般不含光合作用的色素,不能自制养料。它们的营养方式是异养的,一般营寄生或腐生生物均具有细胞壁或某一阶段具有细胞壁,这是他们的共同特征。菌类植物共分三门:细菌门、粘菌门和真菌门。常见的菌类植物(如蘑菇)有伞状的菌盖,菌盖下面有柄,叫菌柄,菌盖的反面有菌褶,可以食用,有的还有药用价值。酵母,在工业上用来酿造酒精和酒,家里用它发面制造面包和馒头。粘菌门中的放线菌可以生产抗生素如链霉素、金霉素、***霉素等药品来治疗疾病。  三、为什么大多数植物是绿色的 植物之所以呈现绿色,是因为有光的存在,植物吸收了光中的其他颜色的光,只留下绿光,因而植物呈绿色。植物表现为绿色,是因为植物的细胞中含有叶绿素,以便吸收光能,用于光合作用。化学结构上,叶绿素由4个连在一起的卟啉环组成,中央络合一个镁原子,这构成了它的头部,它的尾部是几乎完全饱和的炭氢叶绿醇,两部分构成完整的叶绿素分子。叶绿素是这类光合色素的总称,依据它们化学结构上的细微

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