文档介绍：螀第三单元做知法、守法、用法的人螇【课程目标】,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现。,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中作}}l正确的选择。,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识,能够运用蚈法律同违法犯罪行为作斗争。肄【知识体系】(1)法律是由因家制定或认可的。(2)法律靠同家强制力保证实施,具有强制性。(法律最本质的特征)(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(法律最显著的特征)。人民代表代表全国人民的利益,所以说法律体现了人民的意志,保障人民的利益。法律规定权利与义务,规范全体社会成员的行为。(1)法律的规范作用羄通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为,表现在:规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。肀(2)法律的保护作用薈日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家长治久安的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人民的合法权益。:(1)危害程度不同:一般违法情节轻微,对社会危害不大;犯罪行为对社会有严重的危害性。(2)触犯法律不同:一般违法触犯的是民法或行政法;犯罪触犯的是刑法。螁(3)处罚不同:一般违法处罚轻微,给予的是行政处罚或民事处罚;犯罪受刑罚处罚,最为严厉。薀联系:都不同程度地损害了国家或人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律、法规。一般违法与犯罪之间有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。,就可能导致犯罪。(1)犯罪是具有严霞社会危害性的行为。严晕的社会危害性,是犯罪的最基本特征。(2)犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。(3)犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果,即犯罪的法律后果。(1)认清犯罪的危害。(2)加强自我防范。①自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人。②重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,避免沾染不良****气,要防微杜渐,防患于未然。,特殊的爱节(1)家庭保护的内容:依法履行抚养、监护职责和尊重未成年人的受教育权。父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。芁(2)学校保护的丙容:对未成年人的教育和发展、人身权利的维护和生命安全的保障。葿(3)社会保护的内容:对未成年人的社会文化保护(建立适合未成年活动的场所,划分不适合未成年人进入的场所,严格管理)、身体健康保护(保护未成年人生命健康权)、劳动保护(禁止非法使用童工)、自由权和精神权(人格尊严权利)的保护等方面。蒆(4)司法保护的内容:要