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从法律视角看虐童事件妆けだ丽而石┑贘谆一慕全智摘要近期来,我国媒体连续报道了关于教师虐待儿童的事件。对于这种现象大家激愤难平,纷纷表示应当严惩这种恶劣的行为,并给予这种道德败坏的当事人法律惩治。但是我国是法制国家,在崇尚法治的社会里,应当依法行事和依法处置,并不能接受这样的‘‘舆论审判”。那么对于虐童事件应当如何解决,儿童的权益应当如何得到保护,这都需要我们深入的探讨。关键词虐童法律困境解决机制作者简介:慕全智,陕西省延安市吴起县司法局。且通过对该校监控录像的调查,显示多名幼儿被殴打过。之后又出现了浙江温岭的女教师以拍虐待儿童照片为乐的事件,揪耳虐待的信息都有确凿的数据进行统计,而我国并没有将虐童的问题纳入到统计和研究的范畴。虽然近几年频频出现的虐童事件罪名进行处罚的阶段。可以说我国对虐重的规定还是处于法律而在预防虐童和惩治虐童事件的法律中,美国是向着严惩的进行了系统的统计。同时美国政府通过传统的法律拨款程序各个州峁┳ㄏ钭式穑糜诮⒏髦衷し蓝按南钅俊对儿童实施暴力的行为,无论是从伦理道德还是从法律常识来看都是不可容忍的。这并不是一个简单的事件,而是一种违法行为,是应当受到刑法约束的法律行为。但是由于现在幼儿园的管法律规定的真空化法律对于这类事件的尴尬地位。对于山西太原幼儿园教师施暴比之下,浙江温岭警方对女教师的处置更加严厉,但是却是以“寻衅滋事”为名对其进行刑拘。为什么会出现这种我们认为牵强的禁止虐待和遗弃未成年人。但是实质上只是形式上的宣言,没有定。最为接近的就是虐待罪,但是在主体方面却明确规定了是共的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。对于现在发生的虐童事件来看,这种惩罚力度是显然不够依法治校提高师德中图分类号:.文献标识码:文章编号:..一、虐待儿童的社会现象最近,教师体罚和虐待幼儿,成为了社会的焦点。先是山西太原某幼儿园的~位教师,半个小时之内打了孩子次耳光,并朵、提着男童将其扔进垃圾桶等一系列照片在网上传播开来。事实上,近年来,我国相继发生了多起幼儿园教师伤害学生的事件,令人发指。甚至出现用电熨斗惩罚学生的情形,这类事件引起了舆论的哗然。但是为什么在社会的指责、网络的恶骂下,虐待儿童的事件还是接连发生呢。二、国内外预防虐童措施对比从媒体分析来看,我们知道在美国和曰本等国家针对儿童被引发了我们广大民众和司法工作者的重视,但是迄今为止,我国依然对此没有进行过系统的研究和统计。现在面对虐童事件我们还是止步于网络上的舆论、民众的谴责、司法部门以莫须有的的空白状态。方向发展的,举报人员的范围益扩大,虐待的标准也日趋严格。在没过制定了《儿童虐待预防和处理法案》以及《儿童保护法案》,甚至规定了知情不报者要收到法律的惩罚。美国的卫生和公共服务部下设立专门的儿童及家庭管理局。对儿童被虐待的状况日本也设有专门的制定法来保护和预防儿童受虐的,最典型的是将语言暴力也纳入了虐待的标准里,由此我们可以看出保护措施的程度性很高。除此之外,日本的社会组织也积极的干预虐童,并发挥了重大的作用。三、法律视角分析我国虐童事件法律意识不足教师在我们的意识中是一份神圣的职业,而儿童是祖国的未来,是七八点钟的太阳,我们应当竭尽全力的保护他们。同时从其本身特性出发,他们不仅是未成年人,还是处于最弱势的地位,理疏松导致了招聘教师的门槛降低,很多幼儿教师