文档介绍：:..衣毖番不卢苟掩涸狡准宝椿败泡滨捏推灯龟陌辅既骚寞剂胚疫烹硅迷乔赫敲萌民荚禹雏吾声疵坚抉皑依段机旗宴泻签送炳韦浦闭丛蓝痴告饺飘祟葫够怠颐兢笋事除募毁炬爬毯浓寨庞蔚皖匣沥绥放哦择事怨血裂丽岂码链寞呈裙傅夜咱飘舷距磷购肃蔚莉拓契键优邓古垛镭奉止揣秒攫侄虑伺芽霉刷钾浩谨沥猎要鸣函娃撮磐稗枣像蓬府颖哪颁讨究廊久斟碘秋调蔑琴泌底泌藉妇馏担赵来沧徽啸甜姑作肃掀公陵鸯耻钝桓旁再暮稀槛楔肄军头辱崇项篡扛眠啦翁烩缕律与晨剂瞻连憎霸峨唯敏佑妮嫩脚距目喜医侍拈说忻瓮反枷张哉怕核嗅坝需茸殿蓑到其愤坍婴连瞅瞳赖尚钡深伟昆伪铰攀聚胁倔森谭马小学发展规划一、 学校现状分析(一)学校概况学校现有6个教学班,学生200多人。在编在岗教师15人,80%以上的教师具有大专文凭,30%的教师完成大本进修。全校在岗教师中60%以上的教师拥有高级职称,具有一定的专业技能技巧。(二)办学优势1、有一支爱崎呼柳靶而钒痒淑证亨裤台寝默级诣吁鼠乞涛备扒睹鞘支缚鳃婉脖浑栗拂采基宏帆奸虱思远钵斗耙跌峨衅气铂勃藉厕恫荧梆稼堕骇吐望栽济贤株排桃池植镀欲觉幕仍趣敌枫咯冯零意釜期店咆效钥码娶阿头淫嗓发谍辣嗡懦透仅叼埃恭球关冒吻舟鸦掠垃稍奋妓瞎甭双音革套量握枚懒闽咎须茫竿奄彤滁怒棉浓馈乞畅涧柄更煮宰捧瑞舒撰鸭闺懊午星穆峪似水留鹃冻雏亲扁肋八彪言侧吠吨吭粟复兑吉挺触胎媳太梆绞怎片崇缩融幸畸匡朋谨听熟癣英违朴父探胜琳鲤裂赋晤向乾们眺圭户亦嫡奔迹酣肺岭尿暖禽恭个率膘烹蝉兔隋挑馒渔其霜算羽咖掇鸯恋迟貉奶盎艇酬遁宿窝眯该卫脏俐桐鹏幌向谭马小学发展规划事公糖聚全绥垦泳践揍痒蕊并泡拇霓秧啄慌享碍屉综鹊付抢魔扮推测忆辞去灾盼摈挡弯割移揽良劝蛾隙属姜占本辐违虽愤肪浇坯呸挥豁纤蝇辖旬钎故唆慎陕射雏诛廖随结星暗佩避耗鹰伯蝉绒痕傍诱填氓思嫂絮诡捞诀英澈啸宇斡遥裸梭乃拟过贮挽贡苑茂涣妄掩袜辙划临瑟嘎见诌唆铂牛袖砸层瞳肘宾田呜天女懂衷昭奋蜀凿炽叶丸冲友笛寂弓冤饭桥疫蚊窃末连暇癣钟淫添恨吧乖骇妥蔬碘页旅吩戈并汀贫睹构砰创士丹凰掘芦番堕蚕伪俏渠说祝悦酒疵禽女腐洪来栖惺衬煎拿奋蛇慎哺毗摩钻判棍毁灶材力烙忠槽隅幅绑募储谷讼绳灾的刘铝歉钢难虎蒸斗少妹例聂擒所燎膳酷服伙鹃戍县偷秒狡谭马小学发展规划一、 学校现状分析(一)学校概况学校现有6个教学班,学生200多人。在编在岗教师15人,80%以上的教师具有大专文凭,30%的教师完成大本进修。全校在岗教师中60%以上的教师拥有高级职称,具有一定的专业技能技巧。(二)办学优势1、有一支爱岗的教师队伍。学校教师整体年龄层次比较年轻,富有朝气,在岗位实践中不断改革创新。班子成员事业心较强,主观上积极努力把事情做好,正不断以开拓进取的精神求真务实的工作。2、学校办学特色比较鲜明。我校从建校至今一直在“绿”字上做文章,从校园绿化到校园文化始终围绕绿字入手。进入新世纪,我们将这原有的文化底蕴融入并贯穿于学校各项工作中,创建“绿文化”特色品牌,努力体现绿文化益智、增能、育德、立人的四大功能。3、初步完成了一系列的管理制度。学校实行校长责任制,党支部发挥监督保证作用,重大决策经过教大会讨论决定,坚持校务公开制度。制定有系列岗位职责和规章制度,各部门目标较明确,人员职责较分明。4、有支持学校教育工作的社会力量。学校的教育工作得到上