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微生物免疫学实验研究报告.docx

上传人:在水一方 2019/4/10 文件大小:95 KB

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微生物免疫学实验研究报告.docx

文档介绍

文档介绍:羀授课进度袅第周,第次课(2学时)袄授课日期肁年月日聿授课题目(教学章、节或主题)芄细菌地形态学检查(一)薄教学目标肃学会显微镜地使用,重点掌握油镜地使用与保护.***进一步认识细菌地形态,(在括号中画“√”):袇讲授法﹝﹞,讨论法﹝﹞,演示法﹝﹞,案例法﹝﹞,发现法﹝﹞,探究法﹝﹞,谈话法﹝﹞,实验法﹝√﹞,参观法﹝﹞,考察法﹝﹞,自学辅导法﹝﹞,练****法****题或操作课)﹝﹞,读书指导法﹝﹞,听说法﹝﹞,写生法﹝﹞,视唱法﹝﹞,工序法(技能课)﹝﹞,实****作业法﹝﹞,其他﹝﹞薁教学手段肃请选择你授课时所采用地教学手段(在括号中画“√”):肀实物﹝﹞,多媒体﹝﹞,投影﹝﹞,影像﹝﹞,CAI课件﹝﹞,PPT﹝﹞,标本﹝√﹞,挂图﹝﹞,模型﹝﹞,其他﹝﹞芆讨论、节思考题、作业袀实验报告腿参考文献蚅肂(1)杨致邦,【M】.(2)【M】.中国科学技术大学出版社,::芃学会显微镜地使用,,:肄显微镜、擦镜纸、液体石蜡、消毒液、细菌地基本形态标本、:芈显微镜油镜地使用与保护肆显微镜是一种贵重地光学仪器,而油镜又是显微镜地最精密部分,,要求大家必须熟练地掌握显微镜地使用和保护,尤其是油镜,:95╳、100╳、HI、:自然光用平面反光镜,人工光用凹面反光镜;先用低倍镜对光,,染色标本将聚光器升高,、调节焦距:选一张细菌染色标本置于载物台上,用推进器固定,用低倍镜先找准物象,再用高倍镜看清物体,⑴用眼从侧面观察,转动粗螺旋调节器,将油镜头徐徐下降浸入其中,切不可用力过猛,⑵用左眼从接目镜观察,徐徐向上转动粗螺旋调节器,见模糊物象后,再用细螺旋调节器,、显微镜地保护:芅⑴所有地光学部分结构都不能用手指、普通布擦拭,用过地油镜头应立即先用擦镜纸蘸少许二甲苯擦拭,再用干擦镜纸擦去二甲苯,以防二甲苯镜头上地固定胶,⑵、强硷、***仿、⑶显微镜用毕,将物镜转成品字形并下降集光器和镜筒,用软布擦拭各部件后覆盖于接目镜上,,(二)细菌形态观察羅1、细菌地基本形态;球菌:肺炎球菌、脑膜炎球菌、葡萄球菌、链球菌杆菌:大肠杆菌、炭疽杆菌、结核杆菌、白喉杆菌弧菌:霍乱弧菌5PCzVD7HxA薀2、细菌地特殊结构:芀荚膜:肺炎球菌、产气荚膜杆菌肈鞭毛:水弧菌(周毛菌)蒂芽胞:破伤风杆菌(芽胞位于菌体顶端,呈鼓槌状)蚂莈蒇节葿蒇羆羂蒁蝿莆蚃薂羇螅蒃荿芀膅膄莁莈袈羄蒂薇莇蚄艿衿螇蒅芁羇膆膅莂莀授课进度薅第周,第次课(2学时)羅授课日期膀年月日蒈授课题目(教学章、节或主题)肅细菌地形态学检查(二),(在括号中画“√”):薇讲授法﹝﹞,讨论法﹝﹞,演示法﹝﹞,案例法﹝﹞,发现法﹝﹞,探究法﹝﹞,谈话法﹝﹞,实验法﹝√﹞,参观法﹝﹞,考察法﹝﹞,自学辅导法﹝﹞,练****法****题或操作课)﹝﹞,读书指导法﹝﹞,听说法﹝﹞,写生法﹝﹞,视唱法﹝﹞,工序法(技能课)﹝﹞,实****作业法﹝﹞,其他﹝﹞蚃教学手段膁请选择你授课时所采用地教学手段(在括号中画“√”):蒀实物﹝﹞,多媒体﹝﹞,投影﹝﹞,影像﹝﹞,CAI课件﹝﹞,PPT﹝﹞,标本﹝﹞,挂图﹝﹞,模型﹝﹞,其他﹝√﹞羆讨论、莃思考题、作业膂实验报告薈参考文献蒆肄(1)杨致邦,【M】.(2)【M】.中国科学技术大学出版社,***一、实验内容:羈细菌标本片地制备(操作)莅革兰染色法(操作)袀二、实验目地:,充分认识革兰染色地临床