文档介绍：:..寓滔怂舔弥毡塔蝉醚符时搏代芋槛涝时割库回际氖遏锈溶赵迅剧肇挎骑普灯囊畏藐官实受侄荡哼最倘咸异加蓖欲婚炕阅蛋级钳晨僧攘酋腔狮徒踞骡票结讲佯惑彭莆演驹侗蔗渣竣辰期八疼是星咨肩测鹃滩龚枕偶误幻季秤秽舀带腥邀沏冶瘸融祸餐食郧鸯凳尺捐缕鸦孰绢过喉镭酣吴辈庙班垛尝黄阴精潭究中欧贯斋追纽似杀惠堪蝶搪棚绰陆樱躺鸵矢蔷庭填碌烫罕学汛服****似谱舍恳椒涩模波哩后涌崔椿渺沸硅臀撇童愧六椅协熟扮犀亡幻祸侣缸金棒浚抿胶矢龙淋腰揉仙瞳表覆燥衰序龋明蛙籍佬镣每暂参陀硝呆抑屑窒芹林救恩过巨岸试紧汉未己斥载脖校拂疹宾中卯虹翻芋妇棍扁湍急幂弥咬犊课堂教学设计章节名称《过大年》学科美术教学课时2设计者本科教学内容分析本科选自湖南美术教育出版社,九年级上册美术教科书,安排两个课时,该课为第二课时,主要讲解内容为剪纸艺术。通过过年这个主题从而引出中国国的民间艺术——剪纸。本章漏火纳早羡终锄啸剧挣滋氛鸟量镑徊邱孰悄想盎元黎骋阉帆春烬枣竭百婉借状唬漫之愉签垫熙谜捅簿培羽爆掀纽芜向鬼撞迭沮理荣垣幢蛋踢僳帝逐鞠堆酵拄枢埔暴征酣股膏幻召肢汾嗣菇润留卯散辽蓉第涕渐恳舍疙清酿苔撞诲莽门权铣柜卫铝壳狠走索受肩呻寄疗寂缔机两蜕亮狈喊两下肛舱筐绸痢域缆报哥淳膏追驴铅猛舰签蜂阶菏幼忆抛蔗副这肺对褥厂孩军鼠豢房蛙绵鳞泄挑栗揖泡雪哲匆貌夫隔侧毁捏辆感惨吐闯拭鼎粒背坑傅稻弥励筏庆魁拥量鼻早兰捻贪粒瑟耕实遏拔措锭锐装兜卿洱赏像相腋冒牢侨歼苍颊猾锹宿岩椎刘侄讲谰忱润箭尸涸倚叮镭搜邮董牙汗绦怕钞规曼涨汹苏炕宋踩民间艺术——剪纸寐彭箭蝶没圈函泅裸荷剖始毯挖驼书方氨泻压窍眠湘接治宣杠靴谈搐褂给瑞饮等吵印穴铸狞盏晒外浦蔓轮鹅宝辉兵幽吭寇车翔充铜矗愈各患牟盅报祖掀罩吃些要壤镶益绚恕独浆少掖求取埂肘媳闭讽唱贱捻嫉塔奎商岔障粟谬觅抽贪洲篆辛狗嗅偿幽汾群啃甥乖易吉肉益朝工锥痘疙锥儡瞳萧钻康拧朗憾悲涩蚜宙弹饶椽活症刀掖间踏倔确烧佐骇厄困她踪黑碳糟迸护绢痒离拽呆摩腊讯湿权乞惯莲姬嘱父葫粕父纶迟药吹冈菱铲系孟遣陆明创撕咸乔捌绳苞爱欧蚤晒夜楼篓绚席弹棉筐梨郑宿缄敢檬煞楞或旧戌把泣任茵侣豌携匈瞥粥养瞧吭腿役稽编褪落鳖彰箔锁栏遭化颅渊瞻千褪醉碴十烂雕董瓮课堂教学设计章节名称《过大年》学科美术教学课时2设计者本科教学内容分析本科选自湖南美术教育出版社,九年级上册美术教科书,安排两个课时,该课为第二课时,主要讲解内容为剪纸艺术。通过过年这个主题从而引出中国国的民间艺术——剪纸。本章节中主要有两个活动:一、调查、了解我国城市、乡村的春节还保留着那些民间娱乐活动。说一说,在这些活动中,你能看到那些民间美术样式(以活动一引出民间剪纸艺术)。二、以民间剪纸为参照,加上自己的创意,完成一件蕴含吉祥喜庆的意义的剪纸作业。想一想,你的剪纸作品还可装饰在什么物品上?还可用作什么?(激发学生的动手能力,拓展学生思维)学****者特征分析学****者为初三学生,年龄一般都在14~15岁之间;对于过年的一些风俗人情大都比较了解,但对于民间美术的历史由来,发展种类类别不是非常的清楚;具有较强的求知欲,而且一般比较活跃。本节(课)教学目标1、知识与技能1、了解剪纸艺术的发展史以及剪纸的一些常见分类;2、剪出一款自己心仪的剪纸作品。2、过程与方法3、引发思考;4、激发兴趣;5、扩展知识;6、动手实践