文档介绍：青蛙在开水里逃生
青蛙在温水里死亡
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《生于忧患,死于安乐》
选自《孟子》
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★孟子,名,字, 时期家学派的代表人物。后人将他和并称为。孟子主张行“”,以统一天下。
轲子舆战国
儒
孔子孔孟
仁政
记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动
七孟子和他的弟子
四书
★《孟子》是一部的书,现存篇,是等合著成的,南宋朱熹将《孟子》列为“”之一。
★他反对诸侯的武力兼并,反对暴政害民,他的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对后世仍有积极影响。
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听读课文
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朗读课文
疏通文意
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舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/
版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管
夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,
百里奚/举于/市。
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被任用
田地、田间
被举用,被选拔
狱官
集市
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舜从田野中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔(为相),胶鬲自鱼盐贩中被(周文王)举用,管夷吾从狱官手里获释被录用(为相),孙叔敖从隐居的海边被任用(进了朝廷),百里奚从集市中被赎回(登上了相位)。
第1段译文:
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故天将降大任于是人也,必先苦
其心志,劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,所以
动心忍性,曾益其所不能。
承接上文,引起下文。“因此……”
指示代词,这。
使……劳累。
使……饥饿。
使动用法,使……痛苦。
穷,使…穷
拂逆,扰乱。
使…混乱,扰乱。
用这些来(通过这样的途径来……)
使……震撼,
使……坚忍。
同“增”增加。
绝,使…绝
揉美晴怕裁担哦株衔普轴妹脱产藩迪孺迷付瑶浙罪贝敲坚蔑嫂流藩千素尔生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐
因此,上天将要下达重大使命给这个人,一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,行动上使他的行为违背心愿、颠倒错乱,通过这些来让他内心震动,使他的性格坚定起来,不断增长他不具有的才能。
第2段译文:
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人恒过,然后能改;困于心
衡于虑,而后作;征于色,发于声,
而后喻。入则无法家拂士,出则无
敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
bì
常常
这里用作动词,犯错误
这样以后
同“横”,
梗塞,不顺
奋发
(被人)知晓
在里面,
指国内。
同“弼”,
辅佐。
在外面,
指国外。
验,显露,表现
表现
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