函数图像2015.ppt

文档介绍：一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时。S与t函数关系为s=(1)——函数的图象1、了解函数图象的意义。2、学会观察、分析函数图象获取信息。3、初步掌握用描点法画函数图象的方法。重点:1、函数图象的画法。2、观察分析图象信息。难点:分析概括图象中的信息学****目标重点难点自学课本75--76页“思考”以上内容解决问题:。=x2自变量x的取值范围是什么??每对对应值能确定一个点吗?由这些点在坐标系中组成的图形是什么?方法:独立看书,填写课本表格,画出重点语句,思考以上问题。时间:3分钟探究一:函数图象的意义S=x2(x>0)……xs012345-1-2-3-4-512345-1(,)(2,4)(,)(1,1)用平滑曲线去连接画出的点▲一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,那么这些点在坐标平面内组成的图形就是这个函数的图象。函数图象的意义:自变量的值对应的函数值(横坐标,纵坐标)xs012345-1-2-3-4-512345-1展你风采(1):点(6,12)和点(5,25)在函数S=x2(x﹥0)的图象上吗?