我的成长足迹.ppt

文档介绍：我是谁?我猜到了吗?执教:龙凤桥小学殷方勇我的成长足迹小组交流要求一、每个同学都要用半分钟时间向其他组内同学简单介绍自己所带的资料,说说自己成长过程中的大事。二、当组内同学介绍时,其他同学要认真倾听,体验、感受同学的成长。三、每个同学都介绍完以后,分别填写自己的《我的成长大事记》,注意除了有资料证明的大事,也可以填写没有资料证明的大事,比如一些失败、悲伤的事情。四、小组交流《我的成长大事记》,每组推荐一名同学准备参加班级交流。班级交流要求一、大胆地介绍自己的成长大事,边介绍边展示自己的纪念物,没有纪念物证明的就不用展示。二、其他同学专心看、听,欣赏、感受同学的成长,积极发言谈谈自己的感想。