数学人教版六年级下册旋转与平移.docx

文档介绍：“2016年 6月肥西县电子白板教学月赛”教学设计表一、,强调关键词。,进一步说明操作过程。三、学****者分析总复****阶段,主要是对数学基础知识进行一次全面的再学****使学生发现自己的不足之处,并进一步掌握。在练****中,一部分学生对平移和旋转并不熟练,需加强基本概念和基础操作的理解。四、。。,教师示范并指导学生练****五、教学设计教学环节及时间活动目标教学内容活动设计媒体功能应用及分析平移和旋转的区别4分钟平移和旋转的区别平移和旋转的区别学生回顾并口答气球遮挡平移和旋转的概念4分钟概念中的关键词平移和旋转的概念教师讲解气球遮挡平移和旋转的操作15分钟操作中的要点平移和旋转的操作例题教师演示解说要点白板画图及组合隐藏练一练10分钟学生练****画图练一练学生练****画图白板画图小结回顾关键词和操作要点回顾关键词和操作要点学生回顾并口答注:此模板可另附纸。“2016年 6月肥西县电子白板教学月赛”,效果如何?绘图功能,利用直尺划线很方便。组合功能,组合后形成整体。边隐藏,组合图形拉到边,隐藏和使用都很方便。插入文本和图片,效果明显。图片遮盖功能,引导先生思考。(如教学重难点解决的突破、师生深层次教学互动,课堂生成性活动过程及结果教学组织创新等)及起止时间(如:5'20''-10'40'',课堂生成性活动过程及结果),时间3-8分钟左右,每节课2-3段。减少板书时间,37'-38',师生教与学的显著变化,应用前后教学效果的比较,教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考等。在教学过程中,电子白板的绘图功能比其他软件功能更强大。。使用的流畅性有待加强'注:此模板可另附纸,字数800-1000字