文档介绍：教务处期末工作总结欢迎来到http:///工作总结栏目,本文为大家带来《教务处期末工作总结》,希望能帮助到你。 2011年期末教务处工作总结教务处期末工作总结第一篇盱眙县第一中学2011-2012学年度第一学期教务处工作总结一、加强学校师资队伍建设,,学****中学教师职业道德规范。通过多种形式深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动,宣传教育法规,严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生,努力提高教师爱岗敬业,甘于奉献的自觉性。本学期进行了多次评教调查,来了解掌握教师的教学行为,杜绝教育教学中的不规范行为。对教学中存在的问题及时交流,更正。规范教师的教育教学行为。“创建特色学校,创建高效课堂”为契机,配合县教育局的“教师技能大比武”活动,进一步开展读书、青年教师基本功竞赛(做中考试卷)、校内教学研究课、教育教学论文及案例的撰写活动,以赛带练,促进全体教师教育理论和教学技能的提高。有10人次获一等奖,有30多人次获二等奖。。本学期加强师徒结对工作的过程管理,组织召开师徒座谈会、师傅示范课、徒弟汇报课等活动,评选学校优秀师徒,充分利用学校现有的教师资源来培养学校的年轻教师,促进其快速成长。、合理安排教师到兄弟学校或先进地区观摩学****本学期先后到开明中学,南京树人外国语等学校听课,交流。并邀请盱中、教研室等专家来校开设讲座,指导,拓展教师视野,丰富教师体验,提升教师水平。,每周用公开课,研讨课等形式促专业成长,互听互评,写教学反思常态化。协同督导室对部分班级的教与学的情况进行调研,商讨对策。二、关注课堂教学改革提高课堂教学效率是永恒的话题。进一步深化“创设情境、启迪思维、自主学****合作探究、精讲精练、及时反馈”教学模式的深化。本学期重点对作业情况问题进行了研究,针对不同的学科提出不同的要求,尽可能地编制出高质量的作业,检查方式有年级组检查,由教务处抽查。规范考试及试卷分析。本学期组织四次测试,部分学科请外校老师命题,及时了解外校的动态,调整课堂教学策略。期中考试后就开始谋划期末试卷的制订,研究考试大纲,列出细目,仔细对照比较,力争符合中考要求。对中考说明进行比较对照,与学科组研讨中考命题走向,指导学生的学****考试的方法。提高学生的综合素质。三、健全完善学校教学质量的评估考核体系。规范教学行为,进一步明确并落实教学常规各环节(备课、授课、课后反思、作业批改、补差与提高等)的要求,坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,以学生发展为本,积极、主动地推行课堂教学改革,提高课堂教学的有效性。严格教学常规的督查,加大对教学过程监控的力度。通过推门听课、学生座谈、问卷调查、管理人员巡查等多渠道了解教师的课堂教学情况,及时做好总结和反馈工作,切实提高课堂效益。。充分发挥老教师、备课组长等骨干教师的引领示范作用,对教师的课堂教学充分检测、调研,随时掌握教学动向、找出影响教师发展和课堂教学效率提高的制约因素,加以分析研究,找出解决问题的办法,公开课可一课一议,一课多上等。,加大教学工作考核管理力度。结合教育局今年对学校教学考核的思路,进一步完善我校教学质量评估考核体系,在科学评估考核考试成绩的同时,深入教学前沿,对教师的教学常规、课堂教学效率,进行检查考评,及时解决发现的问题。,加强督学指导,帮助教师及时诊断教学过程中存在的问题,不断改进和完善教学模式。实行学生对教师课堂教学行为的监督,由学生干部每天记录,年级组汇总,每周上报,教务处每月汇总。会同督导室、年级对在诊断练****中滞后的班级学科进行跟踪调查,共同商讨对策,对班级存在的问题召开学生座谈会,教师座谈会,及时纠正不良行为。确保课堂教学质量的不断提高。四、狠抓教学常规的落实、严格执行教学六认真。。继续认真落实好集体备课制度和超前一周备课制度,个案提前两周备好。至少两周一次,进行检查。教务处将定期或不定期检查,并及时将检查情况及时反馈。,改进检查方式。教师听课以听本学科的课为主,必须有听后感;组内研究课,备课组必需有书面评价记录;对学科组内出现滞后的班级学科要进行跟踪听课,集体会诊,研讨解决方案。教务处对听课情况的过程检查,并及时公布。。布置作业要做到“四精五必”。(四精即“精选、精练、精讲、精评”;五必即“有题师必先做、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,)全体教师要采取措施做到作业定量、定时,杜绝抄袭、不做等不良现象,做到,要么不做,做就要达到效果。。(1)认真组织命题,提高命题质量;每次命题后组织对试卷