文档介绍：清华大学计算机基础教学动态
样例:
清华大学于1991年实施计算机教学改革,制订了一个三个层次五门课的计算机基础课程体系。
三
个
层
次
教
计算机文化基础
计算机技术基础
计算机应用基础
学
改
《计算机文化基础》
《计算机软件技术基础》
《计算机硬件技术基础》
《计算机与信息管理基础》
《计算机辅助设计基础》
五门课
革
上面样例中所涉及到的知识点:
绘制图形对象
图形对象的组合与图形对象间层的关系
文本框的应用
插入图片
项目符号与编号
样例操作步骤说明:
利用绘图工具栏上的“文本框”按钮绘制几个文本框,分别在文本框中输入样例中的内容。
利用工具栏上的“编号”和“项目符号”按钮对文本框的内容进行修饰。
利用绘图工具栏上的“椭圆”按钮绘制一个正圆,然后进行拷贝与粘贴,依次往每个正圆中输入文字并对文字进行修饰,利用阴影按钮为每个圆增加一种阴影效果。
对所绘制的对象按照样例中进行位置摆放并通过“绘图”中“叠放次序”来调整它们的层次关系。
对有些图形对象可以进行恰当的组合,使它们成为一个整体。