文档介绍：如何描写人物神态第一:写人物神态,首先是外貌,外貌要反映人物的思想品质和性格特征。第二:要抓住重点,表现出人物的个性。第三:要有先后顺序,从全身到局部,突出重点。第四:要对人物的动作进行描述。第五:要对人物的语言进行描写。第六:要对人物的心理活动进行描写。举例:妹妹的眼睛就像泉水一样清澈、纯净,谁见了谁喜欢。不仅这样,她的眼睛还会说话呢!如果她刚从幼儿园回来,一进门就脆生生地喊一句:“妈妈……”同时眼睛里跳跃着灵动的波光,那一定是她又受到老师的表扬了。如果一进门就默不作声,小嘴撅得高高的,眼睛里倒映着多云天气,那就准是又和小朋友闹别扭了。小诀窍:重点写眼睛,因为眼神最传神,最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神,人物的神态就写好了,人物也生动了。妈妈对新来的保姆说:“小叶,这几件衣服你拿去穿……”没等妈妈说完,叶阿姨就不住地点头答应,乐得合不上嘴。她抱着衣服,一个劲地道谢,眼睛里闪着泪花,一副受宠若惊的样子……再请看对爱发火的人物的神态如何描写?如何写生动? ……爸爸咬着后槽牙,鼓起腮帮子,眼睛里好像要喷出火来,狠狠地瞪着我。我又把话咽了回去……这段话通过爸爸神态的描写,写出了一个爱发火的父亲形象。所以,要写好人物神态,就离不开平时的观察,观察是很重要的1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”2、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。3、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机