文档介绍：。,并对溺水者进行赴救和医务人员到来之前现场急救的人员。,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。、外,常温、低温。、表达、沟通、观察判断和应变能力,动作协调,视觉、听觉敏锐。。,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于40标准学时;中级不少于36标准学时,高级不少于32标准学时。;培训中、高级人员的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格2年。,技能操作培训在具有心肺复苏模拟人、救生假人、急救板、颈托、单向呼吸器、秒表等器材的标准游泳场所中进行。。。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作或模拟操作方式进行。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:10,且不少于3名考评员。,技能操作考核时间不少于20min。。技能操作考核在具有心肺复苏模拟人、救生假人、急救板、颈托、单向呼吸器、秒表等器材的标准游泳场所中进行。(1)遵纪守法、爱岗敬业。薁(2)忠于职守,认真履责。艿(3)规范操作、确保安全。肆(4)救助及时,分秒必争。袂(5)严守岗位、服从指挥。羁(6)团结协作,尽职守责。羀(7)服务周到,举止文明。(1)水的特性及水的特殊环境。螀(2)实用游泳基本姿势。羄(3)游泳救生的历史、现状及发展。(1)个人卫生安全及自我保护常识。膆(2)呼救方法。肆(3)预防意外事故知识。、法规知识艿(1)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。羇(2)《中华人民共和国合同法》的相关知识。肇(3)《中华人民共和国体育法》的相关知识。螄(4)《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关知识。羂(5)《体育场所开放条件与技术要求第1部分:游泳场所》的相关知识。、中级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。、聿羄安羃全膀预膈防莃(一)、、、氧气袋、、(二),确定重点观察对象,对游泳技术不佳、体弱、、、肈现莅场芄赴薀救蒈(一)膆池岸赴救芆 ,、(二),、现芈场薈急袂救膀(一)