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查摆问题自我剖析材料.doc

上传人:raojun00001 2019/4/12 文件大小:29 KB

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查摆问题自我剖析材料.doc

文档介绍

文档介绍:查摆问题自我剖析材料查摆问题自我剖析材料一:转变干部作风加强机关行政效能建设查摆问题阶段个人剖析材料根据运管处开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案的要求,今年3月下旬转入查摆问题阶段。在本阶段活动中,本人针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风等方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便进一步提高工作效率,更好地为广大运输业户服务,高质量完成年度工作任务,使自己成为一个廉洁、勤政、务实、高效的干部。经过学****教育和深入思考,本人对自身存在的问题有了进一步的认识,现剖析如下:一、存在的主要问题(一)政治、业务学****有待加强,理论水平有待提高。有时抓具体工作多,抓理论学****少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学****看成是软任务、虚工作,可学可不学;有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学****的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。(二)做事情不够深入、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。有时深入调查研究不够,对基层问题和困难了解不够,解决不及时,影响职工工作积极性;有时存在老好人思想,对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。(三)创新意识不够,锐意进取的精神有待加强。有时满足于现有的工作水平,缺乏新思维,遇到困难和问题主动性不够,领导不指示就不知道怎么办,存在一定的依赖思想。二、存在问题的主要原因从主观上看,主要有以下几个原因:(一)在学****上存在松懈思想。自我要求不严,有时认为自己大本毕业、科班出身,有一定的理论基础知识,有书到用时临时抱佛脚、临陈擦枪不快也光等错误认识,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动,没有制定一整套学****政治、业务知识的计划,有时在开展工作中比较盲目。(二)工作中有时存在官僚主义、形式主义思想。坐等汇报多,主动调查了解少;有时拉不下情面,不想得罪人,认为只要把自己份内的事做好就行了。(三)有时有惰性,安于现状。处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力;有时认为领导会有指示,不用先急着干,怕做错了要承担责任,放松了对自我的要求。三、整改措施(一)加强学****要树立终身学****的观念,提高对学****政治、业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。(二)要在强化服务意识上下功夫。要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层的沟通,了解基层信息工作的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向处领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。(三)积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,把工作提高到一个新的水平。查摆问题自我剖析材料二:查摆四风问题自我剖析材料这次局党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。剖析存在的问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。局党委通过了各种形式的学****贯彻落实上级精神,要求我们着力解决制约林业水利事业科学发展、群众反映强烈的突出问题,提高新形势下做好群众工作的能力。根据局党委统一安排部署,我在近期重点学****了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学****文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件,观看了局组织的解放军政治学院刘正斌教授所作的为民、务实、清廉三个视频,和党史电影《没有共产党就没有新中国》及《守望明天》。还结合具体工作,组织了钱塘江防潮宣传,小型水利工程质量监督培训,农田灌溉水利用系数测定培训等活动。通过学****查摆、对照,充分认识到,四风是党的群众路线的死对头,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,严重损害了党在人民群众中的形象,损害了党群干群关系。对照检查自己工作、学****生活的各个方面,有一些缺点和不足,主要有如下几方面:一、存在的主要问题1、理论基础不高,实践不够。一是学****的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象,特别是当工作与学****发生矛盾时,往往把学****往后推,导致学****的系统性不强,效果不佳。二是学****制度坚持得不好。客观上强调作为单位一把手,农水、防潮、质监三块业务工作比较繁杂、压力较大和单位其他行政事务性工作较多,缺乏持