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人教版七下社会复习提纲.doc

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人教版七下社会复习提纲.doc

上传人:jianjian401 2019/4/12 文件大小:125 KB

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文档介绍:社会复****提纲第五单元:走进社会第一课在社会中成长社会伴我长大(P4~7) 二、社会是个大舞台(P7~11)第二课社会舞台中的角色一、变化的社会角色(P12~14) 二、不同角色的相互理解(P14~16) 三、演好自己的角色(P16~18)第三课没有规矩不成方圆一、关于规则的故事(P19~21) 二、生活离不开规则(P21~24) 三、源于生活用于生活(P24~28)综合探究五我是社会小主人(P28~29)第六单元:走向富足的文明生活第一课永远面对的选择生活从哪里开始(P32~35)合理的购物方式(P35~36)时尚与未来(36~39)第二课创业的“学问”爸爸成功创业的秘密(P40~42)叔叔把握机会的启示(P42~44)信用是金(P44~46)第三课做好“当家人”一、妈妈的帐本(P47~49)二、我们都是“当家人”(P50~53)综合探究六做文明生活的小管家(P54~55)第七单元:精神生活的追求第一课知识就是力量一、知识改变生活(P58~60)二、学****改变命运(P61~62)三、学****化社会(P62~64)第二课大众传媒一、走进生活的大众传媒(P65~66)二、不同特色的大众传媒;(P67~69)三、正确对待大众传媒(P69~72)第三课追寻真善美一、探索自然界的奥秘(P73~75)二、认识人生的意义(P75~77)三、发掘美好情感(P78~81)综合探究七实话实说话“流行”(P82~83)第八单元:社会生活的变迁第一课身边的故事一、走进家庭(P86~88) 二、与文字和书籍打交道(P88~90)第二课我的成长历程叙写自己的历史(P91~92)从历史中获得什么(P93~97)第三课过去是怎样被记载下来的一、衡量变化的尺子:时间和纪年(98~99)二、利用不同的史料(99~103)分辨史料的价值(103~105)综合探究八探寻身边的历史(106~108)第五单元:走进社会第一课在社会中成长一、社会伴我长大(P4~7) 知识要点::社会是由人组成的,是一个群体组织,是人们生活的共同体。。社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。:由多数人组成的集团,是人们生活的共同体,社会群体随着社会的发展而变化。。我们可以借助社会这面镜子,不断弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。正如古人所说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”。,这些社会群体主要有同龄群体、职业群体、民族群体等等。,眼睛是主要工具。只有与眼睛观察到的事物相比较,人才能更好地了解自己。如果说周围的人是面镜子,我们也可以通过这些镜子来观察自己。(P7)8.“人是万物之灵”,这表明人来自于自然界,具有一些不同于自然界中动物的特征。例题剖析:,我们的成长离不开社会中各种镜子的参照与评价?答:在社会中,我们常常通过与别人的比较,来了解自己的体貌、智力、品行和社会地位,选择未来的职业和生活方式,以更多地了解“我”自己。,我们应该怎么办?答:应该学会正确地对待这些评价,把别人的评价作为一个了解自己的参照,但又不盲从别人对自己的评价,既要看到自己的短处、劣势,又要看到自己的长处、优势,全面、正确地看待自己。 ?答:人的成长离不开社会……参照和评价。(P6)可以借镜子干什么?答:我们可以借助社会镜子……选择自己的未来。(P6) 二、社会是个大舞台(P7~11) 知识要点: ,在这个舞台上,有不同的场景。 ,父母是我们的第一任老师。不同的家庭生活会对我们产生不同的影响。和睦的家庭为孩子创造更加良好的成长环境。、平等、支持、鼓励的家庭氛围会促进我们健康向上地成长;反之,会干扰我们的学****生活,不利于我们的成长。,不仅是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力,还培养我们形成良好的个人品德,教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。,每个社区都是一个小社会。,也是一种新的生活空间,人们把它叫做“虚拟社区”。虚拟社区同样需要健康的生活。,网上有精华有糟粕,我们应该明辨优劣,适度上网。:便民便利、义务教育、社会保障等等。利:方便生活,增长见闻弊:电子毒品,危害社会 : ,在这个舞台上有不同场景。这些“场景”实质上是指社会组织。 2.“孟母三迁”的故事说明了什么道理?答:说明环境对