文档介绍：湖北省襄阳市2013年中考物理试题(word解析版)
一、单项选择题(每小题2分,共12分)
1.(2分)(2013•湖北)下列数据中,最接近生活实际的是( )

A.
物理课本的长度大约是50cm
B.
一名初中生大约重500N

C.
干松木的密度大约是3g/cm3
D.
一只一次性水杯的容积约是500ml
考点:
长度的估测;密度的计算;
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度比20cm大一些,;
B、中学生的质量在50kg左右,受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=;
C、,干松木漂浮在水面上,;
D、一次性水杯盛水在100g左右,其容积V===100cm3=.
故选B.
点评:
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

2.(2分)(2013•湖北)同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”.通过声音识别同学的主要依据是( )

A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
声速
考点:

专题:
声现象.
分析:
音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.
解答:
解:不同的人在说话或唱歌时,由于声带结构的差异,发声的音调和响度可以相同,但音色不会完全相同,所以“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色判断的.
故选C.
点评:
此题考查的是音色的应用,类似的还有区分不同的乐器、根据敲击声判断瓷器的品质等.

3.(2分)(2013•湖北),是因为发生了( )

A.
液化现象
B.
升华现象
C.
凝华现象
D.
凝固现象
考点:

专题:
汽化和液化、升华和凝华.
分析:
物质由气态变为液态的过程叫液化,看选项中哪个生成物是液态,再看是否由气态形成.
解答:
解:雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象.
故选A.
点评:
此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点.

4.(2分)(2013•湖北)橡皮泥具有很强的可塑性,,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示).磁铁会被吞噬的原因是( )

A.
橡皮泥受到磁铁的压力
B.
橡皮泥有较强的粘连性

C.
高强磁铁具有动能
D.
橡皮泥中含有磁性物质
考点:

专题:
磁现象、电生磁.
分析:
磁铁能够吸引磁性材料,磁性材料在我们生活中应用广泛,如:磁卡、磁盘、磁带、电脑软盘、磁悬浮列车、录音机的磁头等.
解答:
解:橡皮泥能够吞噬磁铁,说明橡皮泥和磁铁是相互吸引的,因此橡皮泥中含有磁性物质.
故选D.
点评:
本题借助学生玩的游戏考查相关的物理知识,注重了物理知识与生活的联系,体现了物理来源于生活的本质.

5.(2分)(2013•湖北)随着生活水平的提高,( )

A.
行驶时以司机为参照物,轿车是静止的

B.
司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性

C.
轿车行驶时车体上方空气对小车向下的压强大于车体下方空气向上的压强

D.
人用力推静止的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力
考点:
参照物及其选择;惯性;二力平衡条件的应用;
专题:
压轴题;运动和力;气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:
①在研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物,一个物体是运动还是静止决定于选择的参照物;
②惯性是物体本身具有的性质,决定于物体质量的大小,与其它因素无关;
③在流体中,流动速度越大的位置,压强越小;
④静止的物体受到平衡力的作用.
解答:
解:
A、小轿车行驶过程中以司机为参照物,轿车位置没有变化,;
B、司机及前排乘员行驶时系安全带可以减轻由于突然