第十一课导学案.doc

文档介绍：,诛暴秦导学案一:学习目标:知识与技能:1、知道秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的基本历史知识。2、:多媒体教学;教师引导,小组的讨论,:秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解“得民心者得天下”的道理。二:学习重点:秦末农民战争。三:学习难点:秦亡前后,刘邦、项羽所领导的战争性质的变化。四:学习过程:(一)、独立试航(预下发现的问题)1、秦朝暴政的表现:秦始皇在位时,_______繁重,迫使成千上万的农民脱离农业生产,社会经济遭到破坏;________也很重,农民要将收获的三分之二上缴国家;________残酷,人民动不动就要受到严峻刑法的处置;______更加残暴,他和宦官_______狼狈为奸,政治十分黑暗。2、____________年,在_______和_______号召下,“斩木为兵”、“揭竿为旗”_____农民起义爆发了,他们在____建立政权。这是中国历史上__________________________________________________________________________________。3、他们的起义失败后,_______和_______领导的农民起义继续反秦斗争,_________年,_______以少胜多,在_______大败秦军主力;秦朝统治者向_______投降,秦朝灭亡。4、________年,________建立汉朝,定都__________,历史上称为__________,他就是汉高祖。(二).合作探究1.“动脑筋”第65页,你认为项羽高明吗?为什么2.“活动与探究一”查找本课涉及到的成语,比一比,看谁找的快。五:,最准确的是(),、,用刑太重2.“天下苦秦久矣”,是指()①赋税繁重②刑法苛严③车同轨,书同文④徭役繁多A、①④B、①②③④C、①②④D、①③④3.“斩木为兵”、“揭竿为旗”是指()A、