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九年级语文(上册)第二单元测试卷.docx

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九年级语文(上册)第二单元测试卷.docx

上传人:pppccc8 2019/4/13 文件大小:69 KB

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文档介绍:九年级语文(上册)第二单元测试卷总得分 基础知识及运用 (30分)(4分)①解剖()②旁鹫()③承蜩()④佝偻()()⑤骈()进⑥强聒()( )不舍⑦亵渎()() ⑧扶掖()⑨睿()智⑩繁衍()(3分)'拣())”圆()]'倘()'捡()1〔园()1、淌()费()i〔碌()1〔辙()'废()1、绿()1、澈()“度”解释最正确的一项( )(2分)-年一度 ( )(2分) 然他已经丧失了明 是非的能力,那么 使跟他争 得面红耳赤,恐怕也无济于事。()(2分),构成四字短语。(2分)①敬业乐()②断()取义③言行相()④()留之际⑤()民百姓⑥自()Z明⑦涕()横流⑧无与()比将下列选项依次填入文段中的空缺处,正确的顺序是( )(2分)爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苫无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠中的一•泓清泉一场洒落在久旱土地上的甘霖一片冬L1的阳光选出依次填入文中横线处最恰当的一组词语。( )(2分)齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起,植物用意笔,草虫用工笔,那些莲叶啦,树丛啦,①,好像使用人笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成;而那些蝉啦,蚱瞌啦,则画得细致极了,那真是②描绘出来的,纤细的触须,虫翅上的脉络,都③。这两种笔墨结合在一起,彼此衬托,④:植物更显得欣欣向荣,草虫更显得⑤。①用墨如泼②惜墨如金③清晰叮见④和映成趣⑤牛气蓬勃①浓墨重彩②轻描淡写③依稀可见④相映成瑯⑤勃勃生机①粗犷豪放②刻意求匸③历历可辨④相得益彰⑤栩栩如生①寥寥数笔②煞费苦心③历历可数④相互配介⑤呼Z欲出修改下面句子的画线部分,使它和未画线部分形成对偶。(2分)石I'可细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎•样。改为: 1()•下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )(2分)这份试卷屮第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。根据上下文,将下而这段话补充完整。(3分)见了大河的汹涌,没见过人山的巍峨,真是遗憾;见了人山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚, ,依门遗憾; , ,还是遗憾。111发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。说说下边诗句的意思及其蕴含的哲理。(4分)(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。答: (2)山重水复疑无路,柳喑花明乂一村。答: 阅读(40分)阅读下面文字,然后回答问题笫一耍敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实川了。惟有朱子解得最好。他说:“主一无适便是敬”。川现在的话讲,凡做一件事