文档介绍：..目录摘要……………………………………………………………………………………2英文摘要………………………………………………………………………………3一、引言………………………………………………………………………………4二、我国农村留守儿童现状…………………………………………………………4三、农村留守儿童在教育方面存在的问题…………………………………………4(一)学习方面…………………………………………………………………4(二)心理健康方面……………………………………………………………5(三)人格方面………………………………………………………………………5(四)道德教育方面…………………………………………………………………6(五)非社会性行为方面……………………………………………………………6四、农村留守儿童教育问题产生的原因…………………………………………6(一)家庭方面原因…………………………………………………………………6(二)学校教育原因…………………………………………………………………7(三)社会原因………………………………………………………………………7五、解决留守儿童教育问题的措施…………………………………………………8(一)发展农村经济社会事业,打破城乡二元结构………………………………8(二)放宽农民工子女随父母异地上学的限制……………………………………8(三)加强社会舆论引导,呼吁全体社会共同关注………………………………8(四)加强学校的教育管理…………………………………………………………8(五)加强家庭教育…………………………………………………………………9六、小结………………………………………………………………………………9参考文献……………………………………………………………………………10..社会转型期农村留守儿童教育问题研究——以安徽省某村为例摘要:伴随着当前中国城市化进程的加快,农村产业结构的调整和农村机械化程度的提高,农村出现大量的剩余劳动力,他们纷纷走出家门,或务工或经商,但由于各种条件所限,进城工作的这些农民绝大部分把自己的子女留在原籍,扔给老人监护或寄养在亲戚朋友处,于是农村留守儿童这个特殊群体应运而生。农村留守儿童的教育问题日益突出,已经成为国家、社会与家庭关注的焦点。本文系通过对安徽省某村镇的调查深入分析了农村留守儿童在家庭教育、学校教育和心理健康教育等方面存在的主要问题。要解决这些问题,需要家庭、学校、政府、社会的共同努力,采取相应的措施,使农村留守儿童的教育问题得到根本的解决。关键词:社会转型期;农村留守儿童;教育问题;原因;对策..Inthesocialtransitionperiod,ruralleft-behindchildreneducationresearchproblems——AvillageinanhuiprovinceasanexampleAbstract:WiththecurrentChina'surbanization,thequickeningoftheprocessofruralindustrialstructuraladjustmentandtheimprovementofruralmechanization,appearalargenumberofruralsurpluslabo