文档介绍：留守儿童,全民阅读计划以下是为大家整理的《留守儿童,全民阅读计划》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索工作计划频道与你分享! 篇一:留守儿童,全民阅读计划2015年秋留守儿童工作计划邻水县柳塘乡初级中学2015年秋留守儿童教育工作计划根据《邻水县教育科技体育局关于进一步加强留守儿童关爱工作的实施方案》,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,特制定本方案。一、指导思想以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导,以建立健全留守儿童关爱服务体系、优化留守儿童成长环境为重点,以深化关爱活动为总抓手,对留守儿童进行针对性强、长期有效的关爱工作,推进我校留守儿童关爱教育工作有序开展,确保留守儿童健康成长。二、工作目标通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;3、对涉及留守流动儿童的案件,符合法律援助规定的,法律援助率100%。4、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。三、主要措施1、健全机制,加强关爱工作的领导。成立关爱留守儿童帮扶领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。组长:徐开智副组长:周晓荣甘乾德组员:谢孟军、刘浩斌、甘志文、张波、万世明及各班班主任领导小组下设办公室,办公地点在政教处,由谢孟军同志负责日常工作。2、摸清家底、做好统计。建立留守儿童档案,要继续按照“四有”原则,完善留守儿童档案。有留守儿童姓名、出生日期、健康状况、贫困情况、家庭地址、学校班级;有留守儿童家长姓名及在外务工的联系方式、地址;有留守儿童所在社区村组干部的联系方式、地址;有留守儿童在家的临时监护人或亲友的联系方式、地址。同时,在建立档案时,要根据留守儿童的性格特点及身体状况等信息分类见档,进行分类管理,做到留守儿童情况家底摸清。3、加强法制心理健康教育,建立健全留守儿童心理辅导机制。学校继续聘请法制副校长,加强学校法制教育,利用办黑板报、手抄报、专题讲座、发放宣传资料等形式对留守儿童进行专题培训,让他们明白什么该做,什么不该做,遇到困难如何寻求法律的帮助,建立心理咨询室,开展留守儿童的心理辅导,通过“学生—家长”、“学生—老师”、“学生—社会”沟通、谈心、互动互动机制的完善,不断建立健全留守儿童心理辅导机制,确保留守儿童健康和快乐成长。4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记,促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童,教师要经常与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活和学习情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童在校的情况,帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁的阴影,让留守儿童和其他在校儿童一样,在老师和同学的关心和爱护下健康成长。5、落实优先政策,建设留守之家。学校继续落实“三个优先”政策,在寄宿安排、困难补助等方面做到优先考虑留守儿童,让他们感受到学校对他们的关爱。同时,学校联系相关部门加强对校园周边网吧、游戏室、营业性音像场所的整治,杜绝留守儿童因无家长管理而进入这些娱乐场所。学校将加强留守儿童之家的管理,安排专门的老师全程参与留守儿童的各项活动,适时进行指导,做好留守儿童的安全防范工作。四、活动要求1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义,要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设,维护社会稳定的大局和高度出发,扎实抓好关爱留守学生工作。2、各班要结合本方案制定相应的活动计划,确保活动有序进行。3、广大教职工要积极配合,创造性地开展工作,确保活动收到实效,不走过场,不流于形式,让我校所有留守学生都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长。4、不断总结经验,突出特色,大力宣传,扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱留守学生。五、主要工作安排九月份:1、成立学校关爱留守儿童领导小组,讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。2、留守儿童信息更新。3、开展师生结对活动。4、档案信息更新。5、亲情电话联系活动。6、举行留守儿童监护人培训会、