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上传人:459972402 2019/4/13 文件大小:74 KB

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文档介绍:培训效果评估表培训课程:培训讲师:培训课时:培训时间/地点:项目最低分特征得分最高分特征课程没有提供行之有效的课程提供了丰富、行之有效的工课程内容工具和方法,课程内容偏离(1)(2)(3)(4)(5)具和方法,课程内容契合工作需工作需求,脱离工作情景求,符合工作情景课程结构课程结构不清晰,内容上毫(1)(2)(3)(4)(5)课程结构清晰,内容模块化,重课程无重难点之分点突出内容教学方法单一,毫无吸引力教学设计中科学地综合运用多教学设计(1)(2)(3)(4)(5)种教学方法(提问、讨论、案例、视频等)学员认知负担较大,学员吸(1)(2)(3)(4)(5)学员认知负担最小化,能够让学学员认知收、转化困难员吸收转化最容易课堂准备对课程目的理解不到位,思(1)(2)(3)(4)(5)准确把握学员需求和能力现状,维混乱,语言啰嗦全面深刻理解课程内容学员投入程度不高,与学员能够持续激发学员投入,与学员授课有充分的双向交流,课堂组织手现场掌控几乎没有双向交流,缺乏有(1)(2)(3)(4)(5)讲师段丰富有效,授课过程中娴熟使效的课堂组织手段用各种教学方法表达能力讲师表述不清晰,思维混乱(1)(2)(3)(4)(5)讲师思维缜密,语言精炼,表达能力强过程组织培训组织环节存在较多漏(1)(2)(3)(4)(5)培训全过程进展顺利,组织到位培训洞,培训进展不顺利组织课堂纪律课堂无纪律性,秩序混乱(1)(2)(3)(4)(5)课堂纪律很好,很有秩序培训您的收获什么收获也没有(1)(2)(3)(4)(5)收获很大,超出预期目标效果合计在本次培训中您最大的收获是什么?您对本次培训不满意的地方有哪些?其它建议填表人/日期:注:此表由培训学员填写,培训管理员负责收集。