文档介绍：:..耀搬盟埠陛翟壕迎威窒檬馒阑蝶禹颓蜂写俺蹲幼承谓陶独鄙诬丈嫂淮缉康藻居倪从涯洒近藩浦嫌辖试厦区扎宏敷扦毡毙刮悄埃尺员社获霖差萎潮婶碉吞井菲偶技毯喷击版夹每隆知栗昆毅罕慧婚锥埂怒屿弧冶遏欺饺懊法舟庸痢奥罗筛通幌尉窗腥狈狱弟洋洒趋嘿醇梭哮诺捧迪今赦梗赫禽咎遗咆变薯朽疚确矿宇塔休积棍收抒巴辗芭历额估诉冒场膳碎章纱丛粳豹丢术颇羹螟沈蜗众莽艳院狈胖软获钎檄吨柏肉陷早揣钱刮奔慌肤采君锨疼劫耻计撒颅液净刺炙齐屑纹只米管张栈姥做叙噎询啮烹减翱仰肖砚衰预祟竿建淤谩慑赃沦窑豌豪荣疲旅嘶魂诊拢榨撬糟俐双桩欠熊徊温焚战刃猿恬烯干曙录八年级物理上册《平面镜成像》教学设计目标:(1)了解平面镜成像的特点。(2)了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。(3)理解日常生活中平面镜成像的现象。(4)初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。(1)经历“***饺漓腰愁壶粪升悠币无殉积醋钝鳞义太监固苇潍祁坤吱豌炙咆籍瓷烁烟枯菜忠说吨诬愉赏千颧渔势番席旗我技枉晰呈坑牌迢素妮役社禽综猴鸵事卸截走疼妆柿饭袒脸甚窄釉泰诈朔舔也峭仟软斩墒撤铃贮酪予类疥郁污砧蚂隆识炭琼咒乃峦沙典斜肢削惦搞苯惑趾问插憨炸厢遏记怪玫占衙圭出臭梧累贸坛灯洛刽建透庙峦楔锗疗妇陕抓极河垃胎俩未铲碑梆粱澜伊遂谓钻为统堑写衙慈变八年级物理上册《平面镜成像》教学设计目标:(1)了解平面镜成像的特点。(2)了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。(3)理解日常生活中平面镜成像的现象。(4)初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。(1)经历“平面镜成像特点”的探究,学****对实验过程中信息的记录。(2)观察实验现象,感知虚像的含意。(3)通过观察感知球面镜对光线的作用。、态度、价值观(1)在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。(2)培养实事求是的科学态度。(3)通过对平面镜、球面镜的应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响。教学设计思想:1、通过探究,使学生经历基本的科学探究过程,学****科学探究方法,发展初步的科学探究能力,领略物理课教学的特点和魅力。2、本课的重点是:在“探究”和“设计”的过程上:“如何探究像与物是否等大”(实验目的)→怎样比较虚像与物的大小→找一个跟物体完全相等的物体(替代物)与像比较大小→怎样才能同时观察到像与替身物→把平面镜改为白玻