文档介绍：“寻找最美乡村教师”观后感
“寻找最美乡村教师”观后感
“寻找最美乡村教师” 16年4月26日晚,我从中央三台看到“寻找最美乡村教师”颁奖晚会后,深受感动。我身为一位乡村教师,同时也是来自农民的家庭,深知农村教育的艰苦,知道农村孩子对教育的渴望,知道教育对农民的重要性。所以我尽力做好分内的工作,尽我最大的努力来帮助这些孩子。可今晚看到这十位“最美乡村教师”的工作后,才觉得自己所处的条件真的比他们好得太多了,自己所付出的跟他们相比,真是少之又少。他们在那么艰苦的环境下,毫无怨言,任劳任怨,尽职尽责,教出了一批又一批优秀的学生,受到学生的爱戴,社会的称赞。在这十位老师中,每一个人的事迹都让我感动得落泪。其中让我感触最深的有青海省西宁市湟中县汉东回族乡下麻尔村小学教师马复兴,出生刚4个月时,被火烧伤,失去双手。但他坚韧顽强,练成了双臂夹着粉笔写字画画的好功夫。他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了30个春秋,字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了理想的翅膀;他没有双手,却能跟同学们一起打球,一起玩游戏;他没有双手,却能够为学生擦拭泪水;他没有双手,却能让学生看到他的坚强,学会如何……这样的马老师你们能不为他震撼吗?你能埋怨自己工作的辛苦吗? 他是塔吉克族孩子触摸牧区外世界的希望。他就是阿力甫夏·依那亚提汗老师。他说,在大大的牧区里,只要听到有新生儿出生的消息,他就会上门登记。然后算日子,等到入学年龄时,就去把孩子接来上学。接孩子时,看到父母与孩子分别时依依不舍的场景,就像电一样触摸着他。但他还是坚强地忍着泪对孩子的父母说:“请你们相信我,我会照顾好你们的孩子。放假了,我会安全地把他送回来和你们团聚。”说完,抱起孩子转身就走。阿老师履行了自己的诺言,不仅教会了这些孩子学会汉语,学会知识,还照顾好他们的起居。放假时,为了把孩子安全地送回家,他和他的同事们翻山越岭,过雪山,有时还碰到泥石流阻拦他们回家的路。但他们都坚持不懈,克服了重重困难,安全地把孩子送回家。当孩子见到父母时的兴奋和对阿老师分别时依依不舍的情景,无不让我们感动。他们护送孩子回家的情景,这令我非常震惊,这是怎样的一条道路啊,是老师用生命铺出的路,是为了能让这些孩子学****汉语,学****知识,走出大山