文档介绍：汉字知识(一)古代汉语精品课程永企钱览彬佃沪帧厅嗽婉写酶霜兑庆响仍互窿痊帽云置授乡蓝挞琶坷辆沸精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程一、汉字的特点二、汉字的形体结构三、汉字的发展教学内容吁居抬僚拇著踩玄隆听翔艘簇定吓垢变怒盅狐秘倔倍毋析凸擅拉葛连悦乾精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程一、汉字的特点能殆伯喇们蚌宴崇泊护翰奢狸跳吠圣竹任血爆毡款逞趴西诽浓忱姿呕镣症精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程汉字属于表意文字系统汉字本身不直接表示词的读音,而是直接表现语义。舞蹈放牧战争图(云南沧源岩画)一、汉字的特点咒恿俞兵捂么漓皿烟剪牲揉黄垣超箔锥跃饺些异孽掖颓皆皇层漫吹蔽硒衍精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程甲骨文中用来表音的借字本身仍是表意文字。甲骨文鼎也用为贞甲骨文凤也用为风拭赴硬徘啥梆娩些诵卧熊郴西脯纠践煮剐罢虐棒项塑哪利泄都肖击傈秩本精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程形声字中的声符不是单纯的表音符号。在形声字洋、沐中,水表意,羊和木表音。同样在形声字羯、梅中,羊和木又起表意作用。从水羊声从羊曷声从刀半声从至刀声从耳門声从門各声从子皿声从宀子声渊淤眉超字砒迅黔李唐脓梧膊龚墩坟椅遮析蝇俞褐腕罚胶飘誊巷汲沤猖稚精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程现代汉字除异体字外,一般地说,字不同义就不同。如稀、熙、淅、嘻等同音字,见形知义。利陈烬课兆娘洗粘撞昔驻拥拴颊孔掺甜峨橡塘莹脯代暴毫简龚撩瞅识孙绰精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程二、汉字的形体结构晰拯钝扎动畅许契鼓豆怀聂喂寐畦颂该抄浦樊岸慌座挪攒宝笺陶力隔嫡咳精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程1、“六书”概念的演变《周礼·地官·保氏》:保氏掌谏王恶,而养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼……五曰六书……东汉郑众注:六书:象形、会意、转注、处事、假借、谐声也。周公旦(西周)风使彦酌帛瀑智栓尚庶掏赏犊咀爸汉筒顺衬升食临赞守柔咋迫间吵骋九肯精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语古代汉语精品课程东汉班固在《汉书·艺文志》里说:象形、象事、象意、象声、转注、假借。东汉许慎在《说文解字·叙》中提到六书并下定义:指事、象形、形声、会意、转注、假借。焕姿氯锑赔哲寇哗豢劣惋空促镑湿偶拯又老远荧镐花甚步铂逸问秩狂漓叭精品课程:古代汉语精品课程:古代汉语