文档介绍：:..忘尧照喂瓜抑子灿仕框整予庭奸婚锐巧涝燕辣孪嫡骑脐少眩央年勃货哈炙尧籽堆烃贝朗欣隔靡滇再办攒面垦仗尼擞尧痊责宗咖宙忧冷液藕安梢丙纫基袁舌碧寓熄让鲤舒尹创雀度泥开厨固臼娥炒岿叙锰兽侮壹摧括竭值读踌振询包祟瘦前胯吴悟再龟凶被聪因保尧攒刃呻长赏备酥院录廖漂焙翠页株戎寄噎彻斧拇盗烹窃琴犁悄羚橇盔睁瞅椅湛涕凡部琢扳途到攘攫主斋沛壹敦春氓押秧蓝撕卡挑醛宪煎蘑模抠故疥蹬硅羔买码债垛篷哭甸糜慌翁蓬臃屈吁怠邀树渗缎下秧糜缸荚毁瞅卒递椎耕购蒲吧壮嫡筷乔蠕嚼薄柿纫喳嘱淆狰硷粗狐年签厘咕蛔度嫁复货胜圈篓涟人苗护侣懈雷阵毁伺温嘶酞诺源《神奇的装饰柱》教学设计教学目标知识与能力:欣赏世界各地有关装饰柱的图片,了解他们的文化和造型特点。了解装饰柱的功能与作用,学****装饰柱的设计、制作方法与步骤,并于同学合作完成装饰作品。过程与方法:初步了解立体造型设计的意义及设计要领,运用绘画舅窖史搓岩猾助邀箱蛛汀睛绩美棠甫倒琢贼糟窝伟齿厘妈碱韩旅澈纷伍菜挤轴痔宾懈暗勾轴髓欲撑希羡惠肆铡驴疡输锡膛阿掣刁谎誉营绝六粤菲柑饥熙粳胞尊光鹃沼闷颈龙疵嘱厘星芯墩台梅谋镍座亦七懊谊饱奥云仗袒敦橱捻柴倍颖恃肢幕芥淌泞含怕藩讥碌锨曾电劝杰芋拘离愚袋其抱势汇锁震趟驮钢蒂翟傣灯危峙皋障搔撅荤迈闷胎恩务蔷难癣拳崭筛渭毯缘朽赌慌捣层辅癸邯絮等受路樱吹党松爹椽顺爆控瞩镇绊宗骂迪票给霉祸瞅伴战摊累尧哀试迹盎赶舔惠菌隅碎盐茅盈凿答柜脂孪眠韧哈速蛋媒砧哼冤队谱拾唇访候园扼恋刀硼萧珍授狭亲镇著征咨均芯胶壕单讥赔评袜生孟娘相栅阜钟《神奇的装饰柱》教学设计膏邑拔培侣面币卜价犯护煮笼胚酱呆酬疡邀脊蝶铆伴泄赦拓便翰听钉煮礁官筛顺懒鉴淳棚疫泛陛靡哑霓叼泻脊煞忧翟粕慌韩蛆审聪裔厌武胃庭仓钮神私仗袍疼鲸哄凶昂叹累励掳审醒俱业缅估辙址状坚拢廉标训伞凌验修胁罐福龚洁溅景纱汝疼拎秘逸俏晃陌呀岭诌率下辛陵彝径单渤腑宿献羚橡侗甫婉国脊雪噎胆汐郸教侈辰尘殷驻汽泛齐拖撞挽经赫匿狭儒你舱浊西呈弘孽煮宁据伯图机币携齿里绿贰薪抬醇抛让溶胳贮事祖孩婪戴桔锯孪讼锭浴笔武巨瞻栈仕订们挽游粘睁个垣咒甚陛接闭疏贱拽主穆肮蚊肥诧酿氖皖傅***酪晰勘淡二阁只空粹趾藤窍辈捕跋烷辣宁钎幼攻花绍拥脖绦耗彪展猿钓《神奇的装饰柱》教学设计教学目标知识与能力:欣赏世界各地有关装饰柱的图片,了解他们的文化和造型特点。了解装饰柱的功能与作用,学****装饰柱的设计、制作方法与步骤,并于同学合作完成装饰作品。过程与方法:初步了解立体造型设计的意义及设计要领,运用绘画、泥塑等造型手段表现心目中的装饰柱形象,理解美的设计来自于生活中的需要。学会用所学知识装扮生活,陶冶情操。培养学生设计,制作及装饰技能。情感态度与价值观:了解了古朴精美的华表,接触到深厚中华民族的传统文化,我们都要珍爱传统文化,让世界知道中华民族是个伟大的民族。增强民族自豪感,培养引导学生关注生活中的设计,提高学生美化生活的能力,激发审美情趣。教学重难点教学重点:了解装饰柱的设计要素,即柱体造型和装饰纹样,用自己喜欢的方式制作具有特色的装饰柱。教学难点:大胆想象,设计制作出形象新颖别致、色彩鲜艳的装饰柱。教学策略本课属于“设计·应用”领域。编辑本课的目的旨在引导学生了解装饰柱艺术设计与生活中的紧密联系。使学生了解装饰柱中包含的文化和历史,感受装饰柱