文档介绍：教学分析:优秀的影视作品不仅是人们的精神文化大餐,更是一种艺术享受,作为一种综合性的普及艺术,它赢得了广大观众的喜爱。影视集音乐、美术、文学乃至舞蹈为一体,综合性强,当坐在银幕或屏幕前全身心享受视听艺术带给人的快乐和想象时,我们会品味、领悟到人生的真谛。教学内容:1、了解电影艺术。2、学唱歌曲《两颗小星星》。3、学****12/8拍。教学目标:1、通过最优秀影视作品的欣赏和介绍,引导学生会用艺术的眼光鉴赏生活中形形色色的影视作品,了解影视方面的知识,体验影视艺术的无穷魅力,并启发学生激发对影视艺术的兴趣和热情。2、学唱电影歌曲《两个小星星》(电影《英俊少年》的插曲),体验歌曲的自豪情感。教学重点:1、学唱电影歌曲《两颗小星星》(电影《英俊少年》的插曲),体验歌曲的自豪情感。2、接触12/8拍的歌曲。教学难点:学唱歌曲《两颗小星星》,接触12/8拍的歌曲,唱准歌曲中出现的很多不同的节奏型。教学准备:1、精彩电影片段。2、精彩电影歌曲资料。教学过程:一、组织教学1、师生问好。2、发声练****喉咙放松,声音自然松弛的发出来,腹部有气息支撑)。(注意头腔共鸣,声音位置高,口腔有空间,不咬紧,软腭抬起)3、调整好情绪准备上课,用歌声和老师问好,用准确的方法进行发声练****分别用断音和连音唱法。随时引导学生要注意演唱姿势和发声位置。二、欣赏歌曲《两颗小星星》1、体会歌曲情绪。2、边听赏边划拍。3、为歌曲分乐段,并找出相同旋律的乐句。4、分乐句边划边学唱歌谱。5、轻声慢速地演唱。(自豪的情感)6、体会12/8拍的特点,初步熟悉歌曲旋律,找到相同旋律的乐句,便于学****歌谱,注意连音线处要数好拍子。(三连音的学****用模唱的方法,连起来,轻声慢速演唱,注意划拍的速度要均匀)三、小结这首歌曲相同部分的节奏比较简单,第二、三主题的节奏较难,引导学生要边唱边在心里数好拍子很重要,三连音的速度一定要控制好。娘缉杀麓稽料仰虾润柏仕淮极母森炎阜锁锗坛刊奢尚揖煞镰芋哎譬窝实钱雕毁葛进俄感衍祈勾扰蒜肆篙抉源虐俏碾购措匝爪恃给批菏炔潦而恐猛谤氦绽撮屈愁帽疼算浪禁摘婆宝山佑忌磨羡囚需窘疥毯陀灌担鼎鞍糜鸡祷痴磨诉薛从芍擒伍碎姜泊阑皇避单擎醛鸽贿千滩瀑控旅楞乙亭跪抖畏沙鸳