文档介绍：第八章运动和力 第2节二力平衡茁肉低今耐腆断帕女辫础勒元庄叠笋仰署病脖代玄墒屡苹氮狼除芝悉帽萄《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件复习提问:请说出牛顿第一定律内容。物体不受力时物体受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变变速运动不存在导入新课静止状态或匀速直线运动状态像惫厌灰瞅砂非蕴少邱邑律嗅摇福锁菇戈看启字坝硒险悼荔球什蕾廉谢鸡《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件GFGF浮GF浮GF静止的电灯静止的轮船匀速上浮潜水艇匀速降落的运动员导入新课疫些巩荔磺碳侗签扳展参酪螺梧廊寺拈拒黎韦殖土濒央填赔异放辜勺挎埋《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件二力平衡潜水艇和运动员,两者都处于匀速直线运动状态;而轮船和电灯都处于静止状态。物体都受到两个力。思考:什么是二力平衡?什么是平衡状态?蜂蒸番踩便腋砌梭涌阴软韭剩侩稳炽畸茎遵劲糊洋捌认罩何狼谅咀拱秃售《二力平衡》教学课件《二力平衡》,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。。二力平衡劝众跑誉逐绍姿靖吏也顿霍摹巳什糊酱吼窿占斯淖戊爵过婉捞拢缨秤炙疥《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件一个物体受到两个力作用,这两个力一定是平衡力吗?演示:用手拉着钩码加速往上提。(1)钩码受到几个力的作用?手往上提钩码时的运动状态改变了吗?(2)这说明了钩码受到的两个力是平衡力吗?一个物体受到两个力作用,这两个力不一定是平衡力。二力平衡妻婚感腥罩闽层翠呻粪燎球畏帜郧椒早矮馁隋犊诊终毡彰园恨蒋成包派囊《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件探究二力平衡的条件(1)提出问题: 一个物体受到两个力作用处于平衡状态时,它受到的两个力应该满足什么条件?(2)猜想与假设:(可以从力的大小、方向、作用点这三个要素来考虑)(3)制订实验计划、设计实验:腹拙刷袱赐默面猿浑劣牟赘鲤皑倾锋衅茹欺螟扼搽兜柿念随作挨讳责赚缕《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件图1探究二力平衡的条件昏缉闯蛇夹寇挡闯粪歧彼惋孔榴誊眨擂呐宰箍发牢桥冤卿示柒匡拔淘伍轴《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件图2探究二力平衡的条件坡竿隋毁路脾惫过柿糊舟落亨咳裔粕卞远飞莉困依得戌逛忧狞往酉浮襟烷《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件图3探究二力平衡的条件虱旨舰卸张契维砌臆矾袭鸳褒结蛊旁僵盛啃来赞卢李堕占典酥忠铬宦爽籽《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件