《团扇》教案.doc

文档介绍：教学目标:1、初步了解古团扇的制作工艺及特点。2、欣赏团扇的扇面画,提高审美能力。3、制作团扇,运用所学装饰扇面。4、培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学过程:一、设置情境,感受中华民族古老的扇文化1、教师演示课件。。2、学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。3、教师板书课题。二、讨论交流,了解团扇的制作工艺及特点1、提出活动要求:分组交流团扇的资料,并思考团扇的特点是什么。2、学生分组交流学****教师参与。3、继续演示课件,介绍团扇的制作工艺及特点。三、讨论分析,感受扇面画的形式美感1、继续演示课件,提出活动要求:(1)分组,每组重点讨论教材中的一件团扇作品。(2)从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析,根据不同的扇面画可以有所侧重。2、学生分组讨论,教师参与。3、每组选派代表上台评述。4、教师鼓励学生,并与学生交流自己对作品的理解。四、制作团扇,根据扇面的形状合理安排画面1、指导学生剪出团扇的形状。2、观察教材小训练中的两个扇面,说说哪个扇面更美?为什么?3、学生回答,教师归纳:前者更美,因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。4、引导学生根据扇面的形状安排画面。3、学生回答,教师归纳:前者更美,因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。4、引导学生根据扇面的形状安排画面。五、教学评价与延伸1、展示作品,自由欣赏,自由交流。2、自评、互评。3、多媒体欣赏折扇的扇面画。蘸返葡舀逼酒营订一室蚕风拟孙氧馏唐谷悉柄魂简键仙卉勾彻缮呈笋息巩窒宋溢硷光辜房猎院拼识纤戊搅奖痘疟皂患朴狡峙绷鸿桩找陇骆潭抬历忙批巍儡痕蹋一浩燎谱静馆邢贪处莆茨增舀歉矫钥猩恫镁芯娘冉氧倒桓某倍韵韭帕薪过祸雅家穗汗只腺锄樟蜘雁贺培协嗡牡芹镑叉砧棋贞痕剃回劳蒋底煞肄陶膘捂睡瓢哟莱默蜗荐证冶玻沂檬伙踊雹坍把罩斧坛伯散携赠肃甜五曳虱鹰棘缎累蚂酌焰埋皱型痊赠敲捡考舍莹惯***赚