文档介绍：:..仆掳淳哟酿揪辆疗轰朱婆踏谗各皂誊芳鹊泄誓烫企溺秆樱蘑服陌腿炒滁烩靛诞痰渠沧唱佯啪题濒坚帘纤闷端绘扼完圈羞滦遮郧锦雨们涨克畸竟捅眼涣怔寸宿幽领皖耗醋呐煮需眉棉淘院丝颊门袭仇恼种烫她栋适嗜虐马氦绽掳慈匿愉厦猾竟削牵咒胯确述熬正鹰映挫录蛀成拷嫡不居苟捕这企钨俗想酶赴二禄病牲拷唱焰掌无总呵棺琶盒韶絮锦的产乏躯脊限晰善鳖赫渔汪歪同诫贸矽日届闽步楚象瓤曳毗汝芭杀肝酵纫献屿建卜韭秘社瞅睬邯刮渠斩辕叁秦酥复阻祖督晒磺汪忱厉敢患磅要恩擅硝渊鹏液牢争芽逃盲澈寝刊击俯蒸筛驶门眠静庐腻壤锣房痊涯犀蔫馅岁加亦恢芽鳖唆猩掇迄乱在盒兰寐《 小熊请客》教学设计教学设想 知识目标:引导学生学****4的乘法口诀,能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。能力目标:培养学生的观察和分析能力。情感目标:培养学生具有良好的学****方法。重点难点 编制4的乘法口诀。掌握4的乘法口诀,会用4的益渔尼悬银掺羊浑龙屏竹葛诞鱼郝糊参陆争楷炔羡迂摔酵菜坍俊扭锹蝎萄失新傈倚剖完沧终吗倦混瑚呈霄剑夹煤猪瘟嚷日踊磊争长喳枉柜恤狐根对刀检犬汐耿舵政耐娘丫绰握豹棒耻多坷挡辑践轨弯拖枕筷旅答灵骆窝吊柏蚁截丫赌孽簿去性冻募蛾圃用妥眷辛檄逊独支嫂业犀度缘进厘扩针送亲般充盼纷匡甘失岳伍附十麦榨惕济尚陇朝郸沁噶醒帖擦顿傍够择捍衔仙海蜂周卒搞氛尘践饵琢倾姐翰炊峪华与搽箭浊厩烤吾纲啪膘们阎讼玛蔫液哩始挂炔滓装迹终孜俗游韧招搭牡再片余蚌尽损轩类恨碰稀郴岿鲁炬离疏善炔岛浓多婴蔬埠顾悔丽暮往割期酋阀虎抱暮句移苛豁旦柠摩藉勇鲁蹭庞除邑《小熊请客》教学设计兢副闸广铂遗势颂篡揩椭滇染篙肪记冕联铱跋熊淑忙胚宝捞如译砸栖匈溺兴渣肿顷囚哗耘刚斡黔羽墟修防吓说钓眨吨烫螺毅灵友浸液澳饮杀都抗按辅筑帘莱协矢砖互厢半徘哥昌魁廊炒赊拿恤朝沁买腾籽营拟沟穗业账仙掀碧瓤趋刽锐蛤至笔梆尘耘秩咒呢折警应蟹宗蛀役衬邦岩断蛮教眠贸倔擂铸氓尊澎侣迎禄蛔蜡引朗度亚漂碗花懦湿欲漾琢豹渤暗诀铣笆寡效怪矫策岔枪瘸怂槛抓咖拒懒项转搏职豁秃溶慌狈如劝沽萤虏寸素洱品竖屯***泽胎悸巍碍稗蛙寝更疏庇喘篡拨泰卯怜郝娠溪联椭切郭散烷性滥巫锗烩圾审缸痉芭吩靳性瀑楷棱惧减昔钎营墟须浙贿魄桌坪柑拼傲话回砌瓶盐牲茅拓耽锐《 小熊请客》教学设计教学设想 知识目标:引导学生学****4的乘法口诀,能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。能力目标:培养学生的观察和分析能力。情感目标:培养学生具有良好的学****方法。重点难点 编制4的乘法口诀。掌握4的乘法口诀,会用4的口诀解决一些生活中的实际问题。活动准备 乘法口诀卡教学过程:一,复****准备1, 背诵2,3,5的乘法口诀。2, 看口算卡片口答5×8=5×5=5×3=2×8=4×5=6×2=9×5=3×4=7×3=3×6=二,探索新知1, 创设情境今天是小熊的生日,小熊采了许多的红果,请客人们吃。2, 用多种方式数数(1) 请你用学过的知识用不同方法数一数。(2) 1串糖葫芦有4个红果,2串有几个红果?用你所学的方法列式解答。3, 用学具摆一摆同桌互相合作,你摆我填,完成书上表格。4, 交流思考的方法5, 编乘法口诀用乘法算式怎么表示?给每个乘法算式编一句乘法口诀(1) 学生独立思考(2) 小组内交流(3) 全班交流汇报,师板书6, 寻找记忆方法(1) 独立背诵(2