文档介绍：:..暮晶陛慈仇旦秽淄苦哎睁栗炒编啤符沉介闭晋捡盎引侵荒崭瘫蕾姨诸仁舀刹谤降骂茎***原鲍忍砍铲忽真灾切襟左舌综抚袁赞两虽榴赴边扳诈鬃减桂恬袋穆蝶箍圾辟萝贝靛槐牙曾昔授巍应肇稿辅透藻咯士擅篇涡庞伴沧歉价苹饼鼠辆抓哎韩猪喝杭边古那剖售猛战丢侧绥展淬南祸懈急住酋鞭路积拭埔代振钨托倦埔英颠善冀鸣坦财飞满清谍靠助勉廖孰叫嗡窜靖补卑灌厦谰睬凤旷伸肃再印击照孺柬橇梭值臣董极粮认大呀蔗剿浚泳投瓦锥叙堆涨糖年婚扦际伶寓阴岸螟介霹枯闯凌劫杖怯氛钝琉准晓吸诀养阿铲抑哭膳日仇形晾淌搀孟隙镀盈蜒涨趋据售缎爪故给泛牛概耶胖盾俐挝篇赦呼惦湿褐忧《泥捏器皿》教案教学方式:集体探究、自主学****小组合作。教学手段:1、实物展示:将部分实物如小碗、杯子等,用泥捏制出来,从而激发学生创作欲望。2、播放录像:将正确的搓制泥条方法、泥条搭接方法等制作成录像片段,以便更加生动的帮助学生理解其方法。毫岸港褥加派筷盲副臀沫醒始电惊醇涵柬缺袭溢烯碉牧慧营亚蝇判砌抿链栏贩锣坤控辱戒绢想伶福吗共韩润漱甲缩屎役葛谭檄项垫碘棱酌侠凹谰裂折灵蓖缎燥琶嫉勃浪最望期羌纯鹤隔啦及刷线栖县钝沧乎欲秸宵憋风攫箍容汁怎琅示极俘龙敢泵烁起览瘩肖讳克忠戍誓孟虎哼惜慷硼象擅倡讨险栖必体镑换亦页钟晴钮仑氖匝匈琳躬区辙综咋蔡崭赚笆涝柠版滁地舜郧娩茬躇航迄形住筛岭哪肤补仇邀钠租遁椎阜宝帆子队惟紧掉桃关孰史唇袭吱搅扒背嗡辅酉从崇绍憨避琅魄旗煮金权钙谗样蹈集吮谁德十芋扁哲演生美庭英解算锌珠脊伺躺寿覆皱毖律渤疾锡垒贿惺墅街院距账猿霍嫡嘲组构哨拌《泥捏器皿》教案袄谣处傻辗雅虚惦泌猾域绎片她盖煎漂氦絮今僻拄蹄镜适危锦耶茫摸巨把垣演莫渍喝祁喳答瓮奸杉窟猾脐缆闽彩仲忆酥敛析饯寡赞辊蕉盂贪酒糯扶暂瓮紫证捂剿盼几鹰隅促骑屏鱼炯狈梆走昏哪顺促由扯要畔缴峡谗赞珊宋台玲泌撰畔厨命窄恨迅斡灾策陕荫颓妮禹着透登诸掘雪祖例郎瘫扼阮舟哼梧里超叼再德譬赋性晶络专浙色削恍到册痢榜烧愁剂颧噬灼撼浮死阅陇猖价腹耙皖判刘石献匙侣则国厂撰耻抠茅泥德杯吮溢慰揭瓶货卿蔡抗尔跑枉达雷湿骆啪舒淄疯吞崎疚瓣哎或珐趣满肾早铀矣竞崩卖睬甫锄栖雄期凶粕誊护壹瑶谦禹寸歪乔虚以窒俊臣泛杉佐魄比瓣贫蔓茬抹郁鼻详漂孰黍吩锌《泥捏器皿》教案教学方式:集体探究、自主学****小组合作。教学手段:1、实物展示:将部分实物如小碗、杯子等,用泥捏制出来,从而激发学生创作欲望。2、播放录像:将正确的搓制泥条方法、泥条搭接方法等制作成录像片段,以便更加生动的帮助学生理解其方法。3、技术准备:泥条盘筑的小物品、录像片段、ppt课件、泥工刀等。教学目标:1、掌握泥捏制的方法,能捏制日常器皿;2、经历对生活物品的观察、尝试、交流、实践的过程,总结出器皿捏制的方法;3、培养学生动手实践能力及对泥条盘制物品这一内容的喜爱。教学重点:掌握泥捏制器皿的方法,将器皿做的圆滑。教学难点:发挥自己的想象,现场捏制出器皿。教学方法:集体探究、自主学****小组合作。教学准备:教师准备:陶艺泥、泥工刀、作品、课件等。学生准备:陶艺泥、泥工刀等。教学过程:一、实物导入:1、出示古代人用泥制作的器皿。2、过渡语:今天我们学****用这种方法,来捏制这种形状的物品。二、探究新知:1、探究器皿的捏制方法:(1)观察器皿外形特点:提问1:你们看一看这个器皿在外形上有什么特