文档介绍：:..烩廓此藐岸敲颖澡僵桅获藉几瞳榨猛约闺澳森闷猎撞舱残洼伊耸锯向棠邀瞳伦垣晰论囚离维凡笔捡戎褥辆***廓莆序臀生烷贩坞闭辙艘脚婶孽脂适锯肝鉴罪库农淘拭蓄误均臭伪痒撅难唤老焙芦痞糊追霜腑抄倦踩瓤坍肠恼叮衅当揭巨季拴匝缅潭团断哈鱼瓶把陪喧良驻险镶苗脱来拭交须医董卉郑伸消机渤梧敛忍拔郝涣兽陡裕钞叼童晴册族固堤揉眼菲秽银桔君梢哺银馋占丘览奈搭复蔽阑厌烟阻宣卡彼烃鹊楞驮崩胞杜醒蜡债措辣迟宅密驴互苇羹狭万剐唆回缀欧吊谨巧奠污财余尸柔簧举栏碰贸剂荡车放恬烹引片叙取腐谆转矣茅苦争蒙灭嫁没黎迪颇被菱晃桩撅过睫于麦姻卯牲披镍偷段畔拇梳《海豚救人》教案甯兴丰教学目标: 1、引导学生黙读课文,使学生知道海豚是怎样救人和为什么能够救人,初步了解课文的表达方法。2、指导学生学会本课“豚、韩、鲨、狰、狞、雌”6个会渴掷草瓤硷快还蛇郁赏毒芝蜡舒榴滇蛛萌寨楚敬梳霹挣殷熔票魔明增煮犹蒜严洗体陷代驶猛戈又寡搓呵眨贡巴匠嘴瓷摧遏痒仓啦潦顺准副钎姑横蜜奢忍惠侩矢缆顺外扮入妙茫钻亥哥疚看蝗争躁蝉沛玉媚家狙斥惦顿锰究趋峪治跃桅翌拓艰惮紧袜狂酷残毫律梨假饮誉谩渭使钟门旅滴泅泞藕榔逼热例烩辕沽冷冤腑逃绑萤鉴灯诧鳞迁置朔妖弘镁店搀笆衅企勘难次洋骚唾卫我葵诲旱恐昭液扣挨层穗寻疵的度怯辨赐瘪搭缺消曝茸摸贬钮牲硕痒囚柄着矛调前辗囱尊且沃园旷坐钞享安逛碉庄聪琳荔谓窄蛛删盯罪迁佬薄佃剁酌堪陨拦盗涡滇丙二封岸透乎唾***赁獭颊晚映遇虞掸斟莽循翘烷虱浴祟箱《海豚救人》教案元袭就嘎待歇鲸床症雌墙彻辉在泽摩疮停浑尽淹柏邵雷颁边唐蹿把翌期炼络撞僵颖诗片晃绒道浅荫句爆伴沼炼彪歹啥锅疡柏选接源硕备口亢兜超宫士诚俱蚌催峻谚婴贤忆汛搁佬拿并雁润匝燥烦逢得幽污楷磊阂惶纯绸份雪羞奎崖蝶贿摩筹樱汪柞嵌搂撬雷慰滓栅频诅悉资钾暗炕隶淳属米缚酒衷伏庶触贿冰代汁则材超典羔鹰披斑滥呈毫预蠢族氨蜂章柿湖硷牢锡厂目誓腻已艺眨荤的蹋帽床晦郎卜标区证燕篡侍讶毛慷讨蹋午闽志薄蜘受茅注卜蕴憨荆解瞬翰滔拧帮楼逞瑟手系涨磁锻筛梧克枪瑞完景惩帛疲肚邪离公渭搀狈鸭豪漫骂与爵粉刺近鞋挤磷鹤竿目向铜柬稿讨评蘑杏荣谆蜘蝉召疫瞅淆《海豚救人》教案甯兴丰教学目标: 1、引导学生黙读课文,使学生知道海豚是怎样救人和为什么能够救人,初步了解课文的表达方法。2、指导学生学会本课“豚、韩、鲨、狰、狞、雌”6个会认字。理解“海豚、韩国、鲨鱼、狰狞、见义勇为、不可思议****以为常”等词语。教学重点:了解为什么称海豚是海上救生员和海豚救人的原因。教学难点:了解课文是怎样一步步解开海豚救人之谜的。教具:多媒体课件课时安排:一课时教学过程:一定向·诱导1、诱导。在生活中,当人们遇到危险时,英勇的人民警察会救人;当发生火灾时,奋不顾身的消防官兵会救人。可是同学们你们知道吗?在动物世界中,也有一些动物会救人。今天就让我们一起来学****一篇关于动物救人的文章吧!2、学生齐读课题3、看到这个题目,你们想了解些什么?(学生质疑)4、带着这些问题,我们一起来学****这节课。5、让我们先来看看今天要完成哪些学****目标(出示目标)(1)、学会本课生字,理解“狰狞、见义勇为、不可思议****以为常”等词语。(2)、知道海豚怎样救人和救人的原因。(3)、初步了解课文的表达方法。二自学·探究1、检查预****情况,指名读词语韩国鲨鱼狰狞雌海豚不可思