1 / 10
文档名称:

公共基础课教学管理模式研究.docx

格式:docx   大小:23KB   页数:10页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

公共基础课教学管理模式研究.docx

上传人:我是开始 2019/4/14 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

公共基础课教学管理模式研究.docx

文档介绍

文档介绍:摘要随着我国社会的快速发展,互联网逐渐覆盖人们的生活,计算机、手机等网络设备的出现较好地推动了我国的教育事业改革创新。信息量越来越大的当今社会,传统的信息获取方式已经不能满足人们的需求,这些在教育方面尤为明显,传统的教学方式已经不能够更好地进行课堂教学,并且,社会发展导致人才获取信息的素养的要求越来越高,由此,较好地推动了计算机、手机等一些移动设备的出现,特别是计算机在当前公共基础课程教学中的广泛应用,更是体现出当前教学模式的更新。文章对慕课和手机移动平台的公共基础课教学管理模式展开探析。关键词慕课;手机移动平台;公共基础;教学管理模式随着互联网时代的到来,我国的教育事业受到了非常大的影响,更多的网络教学平台应用到了教学中,特别是计算机的加入,使当前的课堂教学不再像传统的教学课堂一样枯燥无味,计算机的融入使如今的教学课堂气氛活跃,学生能够较好地融入课堂的学****中,能够较好地调动学生学****的积极性。慕课的出现让更多的学生不只是在课堂上进行知识的学****在课外应用计算机设备也同样能够进行学****在课外也能够获取足够的学****资源,让学生获取知识的方式更加丰富;手机移动平台的出现和慕课一样成了当前学生获取学****资源的重要网络平台,手机移动平台的出现让学生们随时随地都能够进行学****学生们有了更加方便的学****平台。而当前基于慕课和手机移动平台在公共基础课教学中得到了广泛的应用,在公共基础课教学中的应用慕课和手机移动平台的教学模式需要有一定的管理体系[1]。 1慕课和手机移动平台的简介慕课英文名字是,顾名思义就是一门大型的开放型的在线课程,慕课的学生成员与传统的课堂教学中的人数不相同,传统的课堂教学中由几十个或几百名学生组成,而慕课的规模较大,一般由几千名甚至是上万名的学生组成,其中慕课学****成员最多能达到16万人;这种学****模式通常是学生通过创建自己的学****账号,然后学生根据个人的喜好进行网上选课,通过计算机设备进行视频课程的收看,在慕课中进行学****慕课这种学****平台是不分国籍的,任何想要借助慕课平台进行学****的人都可以进行学****学生借助慕课进行学****时,不会受到时间和空间的限制,这些学****资源学生在网上进行学****不需要进行下载就可以直接观看,非常方便、快捷。慕课课程内容的设计是循序渐进的,跟大学中的一些课程是相似的,即使是初学者也能够轻松地进行学****并且成长为高级人才,慕课的课程中包含了众多的内容,其中科技学科的内容含量非常多,特别是数学、自然科学、人文科学以及计算机科学等,慕课中都有非常多的学****资源,并且慕课的课程基本上都是免费的,能够让学生免费进行学****并能够获得相应的证书。慕课是一门专为有学****需要的人群所提供的一种学****平台。手机移动平台从表面上看是借助手机登移动设备进行学****的一种方式。手机移动学****平台的建设较好地推动了移动学****平台的发展,而手机移动平台快速发展的实质是移动互联网技术与数字化技术的快速发展。手机移动设备较好地体现了我国的移动互联网技术与数字化技术的高水平,通过推广手机移动平台,不只是学生,还有更多的想要进行学****资源下载的学者都能够借助手机移动平台获取到学****资源,借助手机移动平台获取学****资源的方式非常方便、快捷。手机移动平台在实际的研究过程中更加追求简单的查找设计,不设计过于繁杂的查找方式,让学生能够体验到简单的查找方式;手机移动平台中的学****资源是一些公司将其所具有学****内