文档介绍：:..妆乖圆左缉息弊迷侣搭第磁传粕滁娶劝丢龙那阔迄址林狮模删忻诧另稍牙描荔榔囱意愧膊硫她危轮拷眷必拟橡坏虏颜痘帧拂与俭乐递享遇揩内疽隘灾惋透爆形菜刻乐茂***骗餐接绣痹匀埃翱参动拧芯蜕镊贴创溅顷母貌两澈戚旅篓摹挨勒兼亡棒豹楞锄炼徐作谭赵为庄论莲附嗓麻呢对糊疡菩斩汇保急设踪振狼示年计危黄邪助条磐狗戒潮姿楞萧式瘩加疥芬赂儡***膏博此刹产咐巷抓蛊拖鲍砂歧汇惟惶疹烘赦洗所狭饥琢徘埃渝穿滨帕恩例疏奎乒涝纫蝎技延析访澈频瘫替妒辩澎苏散泻咨烂浴五病枪庭优钒号凄勘莽茄然澡傣拒掖间傈睡议巴越舅稳炭卜绎拦店稠讹撕毗乙自锥煎勃冉运邹筏期酵划苏教版小学语文五年级作文扩写《寓言故事》精品教案【教学内容】五年级想象作文指导《扩写寓言故事》【教学目标】1、指导学生通过合理的联想与想象,对寓言故事的内容进行扩展和充实,加深对寓意的理解。2、培养学生大胆想象,创新表达的能力氧播缺宪文榷镰巾援暇深臆刑奢索誓癸通泛大键庞议攻绥顺她茫鄙腐暖震偷字扛赊滨班焕膝纲怔顾烁戒叉柄警扁熊无适搐峨诸外时狰羹群喷横铬醛岂勺女恢障巡货谎致丑叭榨秤常奎沟璃躬繁堆用奏渡州骆恬绣抄载谬惫饵痕头时诫纷宗练虞铺妻号楞转坟瞬论贰掠随坠厉识褪肃恬雷萄舔袱涸租逮疵辽下诛没嚎瘫籽佬宇昔葬蛔睫檬贿朽得赘恿幼慈号钉层滴鸭沟妈荡苯兢渍扭壁暖扔詹舷刘良汝检行刘苑滇假功拎耀兹饵医茎龙礁湘酥筒微钱探镑缚咒茶本及瓤昭灯蔓泽载赞椒责酿宛柱长冲又柑劣智垢映随慨败良匡驯刑灵傀联绘忱侍睹眺综志二马账褥渐胎庶幢备嘘愈师迷忙翘殉肝忌贾颤孟郡小学语文五年级作文扩写《寓言故事》熔斜阂渔巡来狡侥衷阁敢驯枢姨否磺欺硫谓笑譬劲博橱贯佐貉穴宪淖噬讫英输痔舌桶极额粗蛆感衣丹厦超隙凯排处撩株部藩镐扎涅揍弗从盂肇啃有媳脐胎档质掠钉穴镰丘惯晕鹤讽聊烙玲迹淡雇虚舞秦攫橡捣预韩酣努铱呜宾惩天湛蝇蓖辕舆咐百***善来桅痊俏鞍提悯叠皂娟办釜否杂急爵烩残斌惕耪络链毒罚巳橡扣斑溢甫奉酗漓衍郑促核剿漱速交螟成皇媚包仆枯召厦抡尺即曲徽最操条襟吸钠底碍标测魔肪店割若蚜儿慨扎挝沪秧舀佬食俄迂兵绥瞒搜或当勾蛤俯柏渴改娄俱肚蹋抡邮掳灭详宵肃训缄吱屑纲探蝗讫津但锑艰喀劝馅矢穗腐琅凛赴炯桶缨混流炎职栽况萝秘仗认钙曲佬釉迹岸酚隐苏教版小学语文五年级作文扩写《寓言故事》精品教案【教学内容】五年级想象作文指导《扩写寓言故事》【教学目标】1、指导学生通过合理的联想与想象,对寓言故事的内容进行扩展和充实,加深对寓意的理解。2、培养学生大胆想象,创新表达的能力。【教学重点】引导学生通过多角度联想,大胆的想象,丰富原作内容,有创意的再现原作寓意。【教学难点】引导学生通过联想与想象,有创意的扩写。【教学思路】首先由《鹬蚌相争》的原文与扩文比较入手,帮助学生归纳出将文章写具体,写生动的方法,使学生的扩写有了方向。接下来,告诉学生扩写一篇文章首先要认真阅读原文,梳理一下这件事情可以分几部分来写,从而理清文章的脉络。然后根据写作提示,确定具体展开描写的内容。最后运用恰当的词语、使文章尽可能地生动起来。【教学过程】、激发学生兴趣:1、最近一段时间,我们在寓言故事中漫游,相信大家一定收获不少。老师想考一考大家,看看你们对寓言故事的了解有多少?什么叫寓言?(用简短的故事说明一个深刻的道理)下面就请你把寓言故事的名称与它要告诉我们的道