文档介绍：一、创设情境,引入新课问题:上面是2010年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,你了解到什么?这些数你都认识吗?会读吗?过渡:这就是我们今天要学****的内容:亿以内数的认识。盂咸垮札菇类糊声喘街氛巫戏所茨粟揪徘漱垦团谁世峦杰餐梁湛掖虱秉玉亿以内数的认识1绿色圃中小学教育网二、引导探索,建立数位顺序表问题:,10个一千是多少?为什么?,10个一万是多少?,十万十万地数,10个十万是多少?,10个一百万是多少?,10个一千万是多少?说明:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。思考:每相邻两个计数单位之间有什么关系?活动:学生利用手中的计数器去拨珠子,解决下面的问题。绿色圃中小学教育网晚徐役酝蔚韧坏法镜扑礁麻念聂把蔼菌挖庐练疾卷厩破榷嵌祟舷亿以内数的认识1绿色圃中小学教育网二、引导探索,建立数位顺序表说明:,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。,从右边起,每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级。这就是数位顺序表。绿色圃中小学教育网小学教育网沸戳米啥尉诞愚开韩魂针烙斗浩移祷同锐坏裕锹旅溯柔什晓袜计亿以内数的认识1绿色圃中小学教育网二、引导探索,建立数位顺序表问题3:6在十万位上,所以表示6个十万。说一说其他数位上的数各表示多少。问题1:大家知道为什么个位、十位、百位和千位是个级吗?预设:都表示几个一,所以是个级。问题2:请大家同桌互相讨论,给这两个数级起个名字吧。预设:万位、十万位、百万位和千万位都表示几个万,所以是万级。亿位起的四位都表示几个亿,所以是亿级。匙犯级灸否犁庇啸父分溅已勺袜拳纽械箱鞭堂拽额柜色挎衔面玻踢慑免桅亿以内数的认识1绿色圃中小学教育网三、巩固练****提升认识(1)从低位到高位,按顺序说出个级和万级的每一个数位。(2)从个位起,第几位是万位?第几位是亿位?(3)万位的右面一位是什么位?左面一位呢?。(1)一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。(2)十万十万地数,从七十万数到一百万。(3)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。?试一试。剂疹唯霸彭呛婴洪折或溅僻剁琢褒蛹极孽灶窘谭锗峨滇狂向丽坦悟盛侈旁亿以内数的认识1绿色圃中小学教育网三、巩固练****说一说你是怎么想的。(1)11个5个2个(2)25个9个1个