文档介绍:EnglishTestforSelf-educatedLearners(Non-EnglishMajor) 大学英语(二)考试时间为2小时30分钟,评分采用百分制,60分及格。按照规定参加大学英语(二)考试的考生应该能够掌握3800个单词及750个词组的正确读音、拼写和英汉互译。语法要求是能够掌握大学英语书中的语法知识点。我们应当把复习重点放在动词和复合句的正确使用上。在语言能力方面,重点是在扩大掌握词汇的基础上,提高阅读理解能力及英汉互译能力。从2001年起,根据英语(二)的教学大纲要求和自学考试的特点设计了下列七个类型的题目: 试卷分为两部分:第一部分选择题词汇与结构、完形填空、阅读理解第二部分非选择题单词拼写、词形变化、汉译英、英译汉序号题型名称题量分值占总分值的题目类型1词汇与结构101010%四选一填空题2完形填空101010%四选一填空题3阅读理解153030%四选一填空题4单词拼写201010%填写字母5词形变化101010%填空题6汉译英51515%翻译五句话7英译汉11515%翻译一段短文应试技巧详解第一部分(PARTONE)选择题 (VocabularyandStructure) 考查范围如下: ; ; 、互相制约。熟练掌握基础的词汇和基本语法知识,有助于形成解题的技巧,有助于提高词汇与结构部分解题的正确率,还有助于提高完形填空、阅读理解等各方面的解题能力。在词汇与结构考试的这十个小题中,语法知识题和词义、词语搭配题应大约各占一半。从近几年的考题来看,此题的试题来源较少出自教材课文原文。此题主要考查内容包括:动词短语、介词短语的应用与辨析,形容词、副词、名词以及介词词义选择,形近词、近义词辨析与选择,短语的固定搭配、习惯用法等;此题中也可能有考查动词时态、语态、虚拟语气、各种从句的关联词选择等语法方面的内容。 (Cloze) 此题的试题来源一般不出自教材中的原文。完形填空考试主要测试考生英语综合运用能力。综合运用能力包括阅读理解、运用词汇和语法结构的能力。根据这一测试目的,完形填空试题把短文的阅读理解和单项选择填空两种题型的优点集为一体,成为一种能够综合性地考查英语语言知识和实际运用能力的题型。因此,完形填空也可以称之为综合填空。为能更好地完成完形填空题,下面简介一下完形填空应试技巧: 1)通读全篇,正确把握短文语境。做完形填空题,答题的关键在于准确理解短文的大意,了解事件发生的时间、地点、气氛及有关的人物等。要做到这一点,就要分清文章的文体与行文结构。本题的短文多为说明文或议论文,结构较紧凑,往往开门见山地提出主题,然后逐点说明或评议,最后小结。所以做题前应浏览全篇,重点是首段、尾段以及每段的首句、尾句。做题的第一步可以不看选项,跳过空格快速通读一遍全文及全部选择答案。一般来讲,看一句填一句的做法不宜采纳。因为有的试题选项虽在文章的部分内容上可以勉强讲得通,但在全文整体意义上却不能满足内容的需要。 2)根据上下文内容及句子之间的逻辑关系、语法关系,初选答案。在掌握文章大意的基础上,根据上下文所提供的搭配、结构、语义等线索来初选答案。初选时,弄清楚上下文内容和逻辑关系,先做有把握的选题,跳过无把握的选题,不可在一处花费过多时间。要着眼空格所在的完整句子,瞻前顾后,寻找信息词,重点解决与结构、搭配有关的小题。对于个别词汇的考题,如果一时难以抉择,要继续往下进行,往往进行到下文,对前边的问题就会有了主意。 3)复读全文,核对答案完成最后一项填空后,要通读“完形”后的全文,核查自己所选的答案能否使文章连贯,语法正确。边读边核对所选答案并确定先前没有填出的答案。 (prehension) 从最近几年考试的命题中可以发现,阅读理解题的短文既不是纯文学的,也不是纯科技性的,而是一般性的社会、文化、经济、科普和日常生活方面的内容。对大多数考生来说,在专业上没有不能理解的内容。由于短文取材大都是近期英文出版物原文节选,三篇短文至少有一篇的难度较高。所以考生们除了要了解其文化背景知识以外,还要面对诸如文中句子较长,句型多变,生词较多,短文后面的问题难于选取答案等问题,在语言理解上存在一定的难度。考生只有在平时多读多练多积累,勤学苦练,努力地提高阅读速度与阅读技巧,才能期望在考试时取得好成绩。所以考生在复习准备考试阶段,要尽可能做大量的模拟题,至少要将近三年来真题中的所有阅读理解题目都认真做一遍,在考试前对解题技巧及时间安排进行实战演练。阅读理解测试的具体要求为: 、主要内容和细节。 ,理解上下文的逻辑关系。