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我国民办高校的发展的研究(可复制毕业论文).pdf

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我国民办高校的发展的研究(可复制毕业论文).pdf

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文档介绍

文档介绍:摘要改革开放多年来,我国民办教育事业发展迅速,民办教育成为我国社会主义教育事业的重要组成部分。知识经济时代的呼唤及我国高等教育由精英教育向大众教育的转变,将为民办高校的发展提供更为有利的发展机会和空间。目前,我国民办高校已发展至多所,呈现出生机勃勃的发展态势。但是,与公办高校相比,大多数民办高校的发展存在不成熟性,表现为规模偏小,层次偏低,管理薄弱,办学条件较差,发展后劲明显不足,将面临着生存与发展的危机。民办高校如何把握高等教育大众化和教育产业化带来的机遇,加快发展,就显得尤本文首先对我国高等教育的发展做了简要的概述,对民办教育、民办高等教育、民办高校等相关概念进行了严格的界定,通过教育学,经济学、管理学等相关理论和国家相关的法律、法规、政策和指导思想,对精英教育与大众教育、教育产业化以及民办高校定位进行了比较深入的剖析,并从民办高校的发展历史,区域分布及特点、内部条件和外部环境几方面对我国民办高校的发展现状做了较为详细的分析,在此基础上提出我国民办高校将朝着开放化,个性化、大众化的方向发展。本文最后提出我国民办高校的发展对策,如适应市场需求,合理设置专业及课程;利用自身优势,拓宽资金来源渠道;加强师资队伍建设,提高教师队伍水平;规范和完善内部管理机制,促进民办高校健康发展。本文主要创新在于提出未来我国民办高校的发展趋势为开放化、个性化及大众化。笔者认为,开放化指民办高校必须同时在校际之间、学校与社会之间和国际之间等三个层面上进行全方位的开放。个性化指民办高校办学特色化、办学主体多元化及办学形式多样化等。大众化包含两个含义,一是民办高校的观念将成为大众的思想,取得大众的认同;二是民办高校的发展将为社会和个人提供更多接受高等教育的机会,面向大众。关键词:民办高校:民办高等教育;大众教育其重要。
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第一章绪论选题背景和意义必须把发展教育摆在优先发展的战略地位。由此可见,教育在中国现代化建设和世纪年代以后,党的历次代表大会深化了教育对现代经济建设和社会发展作用的认识。年,党的“十四大”提出“教育是实现我国现代化的根本大计”。年,党的“十五大”深刻阐明:“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化建设要求相适应的数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”年,党的“十六大”指出,当人类社会跨入世纪时,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。而教育绕涫歉叩冉逃在全面实现小康社会和新世纪中华民族伟大复兴中居于基础性地位,具有全局性,先导性作用,必须大力发展教育和科学事业。合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就各类高素质的劳动者,专门人才和大批创新人才。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用。再次重申中华民族的伟大复兴中取得了前所未有的地位,得到了全党和全国人民的共识,这在中国历史上还是不多见的。党和国家高度重视教育,是基于对国际国内环境的正确判断。就国际形势而言,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育特别是高等教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量与数量。正是在这样的背景下,世界各国都注重发展高等教育,世纪下半叶,特别是七、八十年代以来世界范围内的高等教育大众化浪潮就是一种具体表现。新中国成立以来,我国教育特别是高等教育取得了举世瞩目的成就,培养了大批适应社会经济发展的建设人才,为现代化建设作出了重要贡献。特别是从年开始,我国高等教育开始大规模扩大招生,进入了一个超常规发展时期,到年,我国高等教

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