文档介绍：学习目标:1、可以分清词性,识别短语结构类型2、明晓六种句子成分的分类,会辨别3、会用标识符号给简单句子划分成分学习重点:分清定语、状语、补语学习难点:用符号准确划分句子成分预习导航:一词性(又叫词类,查《现代汉语词典》,看看词类分哪几种,感兴趣的可以结合英语理解哦~)nadvvprepadjconjnumxunitxconjx注意:同一个字,在不同的语境,可能是不同的词性,考虑一下“扇”“打”“锯”的词性。实词(代表具体的事、物、动作、状态等)虚词(没实在意义,起辅助作用)名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词叹词拟声词读下面的小诗,从中可以看出诗人对词语的敏感,我们可不可以有这种敏锐的感觉呢?《语言的蛊》1癔魇痴疯痰痂一种病一种梦一种遥远的美德一种绝对的拒绝一种废话一种癖好东方地域的恶心心态人生的非典型状态2群帮伙堆撮一群无赖一帮光棍一伙土匪一堆粪一撮毛连量词都带有感情色彩所以,语言也是不平等的二、短语:两个或更多的词的组合叫做词组,又叫短语,由不同词性的词搭配起来,就构成了不同结构类型的短语。请参阅P208,理解五种短语类型。短语内部关系看谁能举出准确而精彩的例子并列短语偏正短语动宾短语后补短语主谓短语并列修饰支配补充陈述练习1、下列短语归类有错的一项是:() :听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快 :新的语法大操场跟我们学非常激动 :复习短语洗热水澡擦干净送你一首小诗 :热起来做下去经得发紫读两遍摆整齐2、选出与“愚公移山”同类结构的一项:() 、句子成分我们试着把一个主谓短语加上一些虚词和标点符号,它就变成了一个主谓句。如:老师讲课。→老师正在讲课。(在这个句子里,请找出主语、谓语、宾语)→我们的老师正在绘声绘色地讲课。(在这个句子里,请找出定语、状语)一个句子的信息越来越多,所以就出现了定状补,甚至是多个定语,多个状语。试着把“我爱你。”这句话扩充一下,加上定语、状语、补语,看谁理解得最透彻。名称定义备注例子主语n/pro等谓语v/adj等宾语n/pro等定语adj等状语adv等补语adv等陈述对象是什么,怎么样对象修饰名词中心语,在前修饰谓语中心语,在前补充谓语中心语,在后四、用符号标注法划句子成分1、参阅P75、P105、P147、P249的内容,看各种句子成分用什么符号来标注,补充上表。2、分析长单句的一般步骤:例题:像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 最近,北京人民广播电台还广播了阿隆·阿甫夏洛穆夫以北京胡同音响为主题的交响诗。A找主干,找到主谓宾。B理枝叶搞定定状补。训练题:1、上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云。(《藤野先生》) 2、我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上,摹画书上的英雄美人。(《我的母亲》) 3、新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道。(《我的第一本书》) 4、一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。(《》) 5、我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰。(《再塑生命》) 6、他(雪人)也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。(《雪》) 7、波浪在愤怒的飞沫中呼叫。(《海燕》) 8、在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃。(《雨之歌》) 9、我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。(《敬畏自然》) 10、被斯文·赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失。(《罗布泊,消逝的仙湖》) 11、号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。 12、过去的事实似乎表明,看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。 13、向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。(《大雁归来》) 14、11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。 15、单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。16、在四月的夜间,当天气暖和得可以呆在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。 17、他就是起先打算出高价买下这个洞的专利权的那个投机商人。(《喂——出来》) 18、在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。 19、高邮咸蛋的特点是质细而油多。(《端午的鸭蛋》) 20、叫卖实际上就是一种口头广告。(《吆喝》) 21、八宝酒,顺名思义,是八样东西(黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米、橄榄)泡的酒。(《春酒》) 22、小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒。(《好嘴杨吧》)1、便于修改病句,理解长句。试看:《三国演义》这部小说出色地塑造了刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。(有病没?)地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的