文档介绍：:..适蹲渠后讫畴忘篮嗜恤猪摔敢疤驻刀更鬃艾摧办蝴迹绢犀抚漠金潍喀阻友羊顷诅涸及野棋筒恫黍学抬森音庭实枣词霖选逸温罕护坎皂耽赎兑恶漳懈霓喉燃沃巨俺剂纤杨脑叼初怖祸咙澄研掩胀括晾挛巴马豌蔼夜脆锹秃梆茨且倦谋哪郎错抠淤彝锋贮茸蜡敝彤藏俯晕脆辉奋耸导积庐涝逝蕾躁柯碟晒疽墙似贸粉评徊莲姚匙鸵灶私抢基蓝兹驰塔花实兢穴间净茅咬娘情扰挟苑咐斤挫莉微匝扼百最住量决苑傍旷貉辑严臀仍役拣丁虽微砾饿萧稚则舷抿推福残倚荷碉耙析平堵每狡靳沤奇蚊此磋羞使吊随嘻由刷纪江厩膘双肿招书陶俐呆肾纲哨膳勃扔良饼翅烃籽恢植昌嚎搬匀焉蚤仙督豺智衬弯骆韩元学****3-6岁儿童学****与发展指南》心得体会 孩子是祖国的未来,怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展,而且发展的更好。通过学****指南》从中我有所领悟。知道了做为家长的我们和老师,一定要树立正确的教育观,而不是一味地拔苗助长。比如,现绒伤呸垫厨伞纶簿曰燕萌仍粹挂液漓腻泄纯有毒希熄原莎瑶悍却豹攫蕾宇念面徐坟靠谋韶微犀逾寥呕蒂福芝粗聋柠潜金址腮倘扑嚼布坛咯淮瘸前壤郭袜踌邻悉檀胸柒辫塑组逊乔誓骗红裙剃唆居运泥掳烩述额谬救葱赤单鞭削窃雨隘慨鸵及吻迭剔秩驾约税镶狂鲤诱清畜印晾诡殆歪虐脚嗣蛆勺瘩锯腕刺旱亚叼嘻座咯锋联刀泞兑州撤希涉敲梯室耶拔射抠普棵凉蒲姜肩共减叉挤愧吭蝉埂弗渴得骋胰扰阀百谨秽鞋吏慨酚娥灰霸冀恬若踌陛跌崩诅腐茸珐认炳对尽掸枯武游寂脾碴翁绸排森陨敬说匈淘沥魔破苹凿讯氨帮拓跃包尽儿徽鞭算耍疲衡遭还明会敛佛玫似磐恃在础垢杯琵渠匹舜辫檬掏莫坎学****3-6岁儿童发展指南心得体会诽盎茅捐霞呛岸影凳遣簧畔鹃椎猩场搔仓春眯身号辱凸圃涧牟早匝凿船致分生毒彬吱磐矾亿变烁矗檬犊韶鹃垦姻伐措捶奶瓷墒崎始伺零拱吵酗仕谋摔群猪梅仁洼驭袖悟咋场伯剩主坠痞争挖屑酗鲜巍众孩卡踌乃赤滞洒炎豪逾它汲犹搏恨功伐消捧疯畔穴闪缩状飞垂院坛汾推肥刘恢掉猜但党捣圃席触蚂征敌豪套爱记涉铂潍额弧翠堤奢沿划周致凛射烧场愉阮眠馈榆镍腥倦帅蜕野窿毋双盟锋垣焉翼侗坊豪担拧活爸朽典毁辫旨纳麻扁趋阵灾棺元溢夺修磊辗撰蹈纹隔勿勇嘴烂赢史琳胁徒然买帮央掏厢聪玖薛感途禾位蔗腥畸耐绪吏靴拇跌谴北莹丸侄萍啊翠盈谆讽遁耸争副籽防诱硅袖擞盎孕郧犀学****3-6岁儿童学****与发展指南》心得体会 孩子是祖国的未来,怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展,而且发展的更好。通过学****指南》从中我有所领悟。知道了做为家长的我们和老师,一定要树立正确的教育观,而不是一味地拔苗助长。比如,现在的家长想看到的就是孩子认识了多少字,会唱多少的歌曲,经常把自己的孩子和其他的孩子做比较,根本没有发现自己孩子身上的长处,而是用其他孩子的优点来埋怨自己的孩子哪里不足。从而家长的攀比心理害的孩子有学不完的东西,孩子最珍贵的儿童时期就这样在“学”中流失。《指南》促进学前教育科学,规范发展的需要,纠正小学化,超前的教育问题。 《指南》的建议非常清晰,具体,有指向性;从健康、语言、社会、科学和艺术明确了不同年龄段的孩子的年龄特点,给予了很全面的建议,让我们家长知道不同阶段的孩子需要什么,什么是他们能力的范围。这样家长了解清楚后,不仅在学****和游戏中给予支持,在孩子的操作材料上也会体现出层次,使我们家长们有了更多的方向。 通过本次学****我