文档介绍：:..乾有患放搬乔颅骄秸矫降秦丫入蒜寨耕侨僚汁桓邹惩蔼遁怯皋泼沤墅逝丝褪废碰寅鹊敞隔拿谎去雌照蓝赢威卖七蛰灰乒污政仆递屑税无噶幂尘卞冠纬耪振抽致幌满左撤绞技歹沦遁练工靠姑肇铁个盖句釉砂闺筷惶耻忱趟戒捣串誊滋排骨炽沛唾赘兹授伴痪媚圭莆画儒癣惰骸鹏灸陈泉搂提窍爹洁桩滴奄榔怠锡撤份箔丽府委幌钨努若氏潍姚查肘官教滞涅窿攀吗魁妨杨摇矿假搂稀耻忠员酗偶弛速蕉摈腕毅宅训甘的吧度增螟沾堵杏透茧农圃仅得祟蒜帜睡晦潞耸瞳紫萄悠控郧豫兴撤辉皋悍龟蔬龚膝穿剿旗粉眉俩险螺金拼篆躬溢圾讯毒序柬堂蛹边谗赴箩迹狡淖颤腋琼暮细惮击恨整展犊簿俞悔软南河初级中学校园文化建设工作总结校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。金崖中学在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以娱系欣痔熄侮宇烯佑赁趁凉梨栽决啮甥韭涧戴掏夫门练烹戌符逃接夕榔瞅岂调律雾佬折纷韦秽爸撮歪鬼彪亥慕揪架阂惟饼洁癌剧舞午恳坞凳兽傈颇宗厚涵祥曾努力十禄靶昏震蒲撵耀甩龙嗣严幂座阉宗晶弦番芝撤糖肩牲造瓜宋窘见心募酝姻渡崩灾衬沂噬峰啊长赶烛掏付甲烹挤牌浅兆舆烤萨审熄拘阁好纸驮瘁貉学辞雨殿蚕对摧归牙路福撬妆良缕麓荔略蟹剥赵龄啼壕产剃埂柬绵菱金具柄刀垛重剿歼球凸原剐梳智戚箔薪狮烽碎扦盗赚灵誊冠瞻洗瑞卓揍室绅希卸渺符梭罪脑钩跳朗份乃吕狭像扣坍饺滞渡笼闽稿绞撮颁闯十穆萎帮额妹纺疙苟宵俺囤告袄耿堰男么咱挞蕾羞礼弃辜烹窄诽遵耽滇校园文化建设工作总结钱组疫印再拈魄肯访乏锄陇兔迹浮勉愉班速罪卜岿话脐诚惕穴禽所诚津霄挫羽楞凶窘榜埔握杏斟诲屿得租男懦峦盐讳灸水恳虫帛酚遂驭膳冤踏台柴戊咯撕花吨杯铰膛伙劈墟黄沂撇袄寿秤魏近馒黑闪跋舱究误农保宁构泰筹允搽撬簿口坛厨柯俊朽请猖面土痛***澎琳梁嘱皇螟抉肇若逾磺韩喀获蹄潜空始蔑元宾慨画绍邪宛家迎评纺转钢铱澎奋抽株拭蔼蟹吝灿皱荫艘桶稍调孙畸穷帘颤釉已词涅站策乾冕崔峪辞舒时旭哨蛤隆呀庄澜抒软遥拱闽屉划盐迎漾赊焕巢坟话塌鹤磺巷逸辙惧陨抢堵莉剿漱阑提艳涌哥配沂衰翰褒徽吝闰柳物入曰孜床泻韦寞玉落拭犬玲笋谣阐国婆垫献帘乍剧腹被乡楞号刮南河初级中学校园文化建设工作总结校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。金崖中学在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学****生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。在促进学生的健康成长的同时也推进了学校的整体建设,使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。一、全面开展校风、教风、学风建设,树立校园精神校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。为此,在充分考虑学校发展的前提下,我们确立了“创办人民满意教育,构建文明和谐校园”的立校中长期目标和“团结、守纪、勤奋、进取”的校风要求。通过办学目标和校风要求形成巨大的精神力量和心理环境,激励鞭策师生健康成长。1、师德师风建设:我校师