文档介绍：今天想与大家交流的问题:二轮复****的定位思考;近四年广东卷经济生活部分考试轨迹及特点分析;备考建议。一、第一、第二轮复****的侧重点、区分点一轮二轮全面覆盖、立足每个考点,将书读厚重点辐射、立足核心考点,将书读薄偏重知识的识记、理解侧重新情景中的运用单项为主,内容跨度小专项为主,内容跨度大初步建立结构完善、优化结构解题准确性又快又准第二轮复****不是第二遍复****不能搞简单的重复。二轮复****的重点是让基础知识的形成体系、结成板块,提升学科能力。注意:二、2010-2013年广东高考经济生活试题特点分析2010-2014年经济生活试题特点分析(广东卷)年份客观题分值主观题分值模块总分20103122问11+42720113122问6+102820123122问6+102820134162问6+8301、从试卷结构上来看,经济生活主观题的分值介于27-30分之间,其中主观题的设问都是两个小题,分值在14分以上,比较多。2、从考察的内容看,强调对经济学主干知识的考查2019/4/872010-2013年广东高考经济生活考查轨迹考点近四年广东高考轨迹一、货币(7)(一)货币的本质(4)商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币(二)货币的种类与形式(3)货币与财富结算与信用工具外汇和汇率2010-2013年广东高考经济生活试题轨迹表2019/4/88二、价格(8)(一)价格的决定与变动(5)2010广东高考24价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供给与需求影响(均衡)价格的因素(二)价格变动对经济生活的影响(3)价格变动对消费者的影响2012广东高考24价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响2010广东高考242011广东高考242013广东高考272019/4/89三、消费(5)(一)消费及其类型(3)2013广东高考37(1)影响消费的因素消费类型消费结构(二)树立正确的消费观(2)消费心理消费行为四、生产与经济制度(6)(一)生产与消费(3)生产决定消费消费对生产的反作用2013广东高考37(2)发展生产的意义(二)我国的基本经济制度(3)公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展2019/4/810五、企业与劳动者(9)(一)生产的微观主体――企业(5)现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展2011广东高考36(2);2012广东高考36(2)企业兼并与企业破产(二)劳动者(4)2011广东高考36(2)劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益