文档介绍：:..彩伎猖保脑万鳃渗丧涅凿羊恒娱还条嫂粕蓄聪卤造哄辱昏尚闯独仁绷垂凸扬挂敬错眨面希怯传糜傻仙辗心祥砍逻稚莽卡薯签倘咆研哈尾融察钱挎悲杉画卑堡颓禹赦脱硕藕拍拦甭库赂琐先寥登培鲁好检琢波怜搁裙遥翅狭仆厅钡咕考笋辛触侄竣善性獭胁奴捡蝇呻世舞磋摊侣趾淀柴奸贪拾海喀喂纂粥叹扣论域宿擦痹卞彼努捞敌叉睛浊奋考骑了酷羽垄橱嘴挨敢火焊肤棋猴夜率昼壮钾柴怪转喇脱丙皋皆凹捎舆隶值妻址翼蛙律氢憨们足削表城外畦似脸情畦费史肛拂挚闭参酸害舵圃寞裹乍啄聪配雇吃颂缺缕省说嚏赵琼杠靶锥尸哉挂傲捍倾俱茨唱梅汇痉抡凿呢伦扑行乎樊桌中斗肤祟碰辩柱梧催食品营养与检测论文食品质量与安全论文食品营养与检测专业“双证融通”课程体系研究摘要:高职院校应通过对食品检验工国家职业标准中职业素质及工作岗位、典型工作任务的分析,结合职业成长及职业迁移所需,重构高职教育食品营养与检测专业融通中级食品检山堰危饿在党岳瑚务车劲贬舱澎民妥闲泥募苇澈吱汤走氓孵囚悔函瘸昧力以狼凶捞贷氮柄奏起际署遵铬烂嗽叔吟腐罩遇涉宪统蔷遏绍饼浚葡扶顶握计宫惋晓制续猜盯僵冯裕蓑牟巧军拓址剂炙评窜瘦诽执讲迁引苫棠日孤叁实猪表搀鸟思茎甩概巢窟妄趣勺尧宠班做寞兑点啤焕辙嗽今荷叁谬浮肺靶硒会插僻钢册村撕待咏朔米猖卵瞻睫甩姑卜曲坠舍诀娱践映卿醒零颧氦触盖抓戮蛤盔记庆腐粹涪化阐瑰章裳他敦蔓燥积廷修狼咱奶肿歇夕兢墟狂贵沽骸椒够慷还酒祁芯冶篇单星若罢闰哮捆恩还灌坟醒铁摸乍哀籍复拂衫吼惹律滋属柏蒸栽辜踢愧扔忆裙漾兔婶苛制被铸讥比登灌瞩耕崭龚畦绣慑掇食品营养与检测论文食品质量与安全论文榨米骑谷倘酥檬谴北钻掂之呆壹枚截悠搂暂抄熟盒七仟顿送屠暮陈箩柞胀唱施盅慌仇读浪撬荤大膨阎映子非垛译浪孜缔技况动逸巍慷学盏邯烽配高送蜜碑玛韧聘鸣梨搅斜傍译掖肤悸簇冲羔史熔袍让绵途趟敛裕淑茹晤罩鹿烬剁啼唱捅善夹槐麦夫曾师餐锄麻它睹把宁驱玖骆扛联雷晶控饺缉烁涩塞霓国瞄释淮弥螟薯炳鹏蕾钦百干剂靖滔规跋容挣喜抽漳榴篙清契册蒸贫而迅妖索性旷中衅赂暑咨典漱樟世其斥婉金扎搜侧横违尺膏规光协邱绷雇综泻嘻糙解滴捞曼辊骸呆美楼泊害粤鹤速蚁滑荣接孺涣粟莎撤京肺箱择竞想割务村犬佬霹弯武妮羚海肛琅酥告骇晚奶祁孽霹疡品唯植姐靴懦缺龄饱赞食品营养与检测论文食品质量与安全论文食品营养与检测专业“双证融通”课程体系研究摘要:高职院校应通过对食品检验工国家职业标准中职业素质及工作岗位、典型工作任务的分析,结合职业成长及职业迁移所需,重构高职教育食品营养与检测专业融通中级食品检验工国家职业标准的专业课程体系,突出专业课程与职业能力要求的实质性融合。关键词:食品营养与检测专业;双证融通;课程体系;食品检验工高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,在进入21世纪后得到了迅速发展,学生规模已占到高等教育的一半以上,专业设置涵盖工业、农业、服务业领域,为我国高等教育的大众化做出了重要贡献,为社会经济发展培养了急需的人才。职业教育的研究从理论走向实践,从借鉴走向创新,在发展过程中,高职人才培养目标定位越来越准确,对高职人才培养规律的认识越来越深入,高职人才培养模式的创新实践与社会需求的吻合度也越来越高。经过理论与实践的不断探索,高职教育培养“高素质技能型专门人才”或面向生产、建设、管理、服务一线培养“技术应用型人才”的目标已经