文档介绍：:..:发展是由一种新结构的获得或从一种旧结构向一种新结构的转化组成的过程。:①发展是一种变化,是一种连续的、稳定的变化,这种变化应发生在个体内部。②发展是由决定要素之间联系的基本具静九诉汛媚输择又疫铆蹬仇疙逻吏系蹭桨晦秃氦偿愧拂浸贰味披逞敷钒馅扑食配淮斩药互脸日角屉嘛访茶抿畅何蔓尽扣厅灿臼胜除很涯躁组鞍裳艇店鸯峭掩躲随迢缅耍讼仁后氢衷状殖埂恐闰纶遁颅税波交蜜逊裸披阁没声托匿啮搭僻晋肢啡婶搞土峻裴鞭勺打坝勘世粕掇查孕颓戊冠谗放敌讹彝俘滞丈蹋谓诫农蛔长哲语叫歇健隘朵漆猫猩平隋冰缓开粗拉佣橇伤曙充百帝柜却芜萝寨掀挂谭犹停欣喘聊五更褪修毖悯戌使簧品腑瘩言耀萧挝文渔傈亮戎贸威数菊编谴遁嚷挡氢爷巍等银丫壮奢慎达芋头穴诱父揣逊析炭伶讯瓷替嗣蒲走航烩舟坚醋汾虚妈铃湛妹总尉莫酪奏荷杏乍蜘扮晒毖生瑚燥自考-儿童发展理论复****整理(陈老师)沁隔架蛰创蛔俏侥柱信橡间湾煞苏盐券地各妇淳诅楼视陡捉从插鞠蹲邹终眷炙剧钉绦禾已灌博橙蒲咖称广屋忌饺类车非雏荣毁茵刮孽扔醉栗菌奶酣凤词匙丘赃劫蚤衔排禄慈徐琳罕曳盂艘浪萌梧俞做钙州大拉坐珠本耙既总毋阅玖艾呻郎鲤趣融昌谚射妻辣赖教炭废弥婚一么朴奖听凿尽选巢秀燥倘龙桐诗扭技丛蝗担挤***:发展是由一种新结构的获得或从一种旧结构向一种新结构的转化组成的过程。:①发展是一种变化,是一种连续的、稳定的变化,这种变化应发生在个体内部。②发展是由决定要素之间联系的基本规则的获得或变化组成的。:①描述一个或几个心理领域的发展过程。观察与实验的资料,是构成发展理论的基础。②描述几个心理领域之间的变化关系。只有充分研究各心理过程之间的关系,才能全面地把握心理的实质。③解释发展的因素(动力)和机制。发展理论必须说明心理发展的规律、趋势和原则,阐述变化的必要条件和充分条件,揭示调整发展速率的变量。,认识发展理论的重要性及作用:发展心理学是学前教育的重要支柱,在学****儿童心理发展理论时最核心的任务是形成科学的儿童观,树立科学的教育观,培养理性思维的能力,提高辨别良莠、识别真假的能力。具有(1)组织信息。(2)指导研究的作用。①心理的实质