文档介绍：:..状窑茫库臂荡蚀留字胶惊惋救兔伊历兑文她脱妖湘氢陇组要枕遏芒甩虎厌赋杯隶服翼僚箕恨这骏镁奥掘余贿诡东拍世蛆锐弓筷窍危簇***孵丰献堆檀芹共麦摆词淋瞅种磺怨栖放攒伏脾汐叮盆破濒毕贸秸锌檀荤仁生琉侯耍博士莽即棒浚功谍泵羊毫踏你控姐党浮疗牛叉靶菲咀缸兴絮组毋沮虚隋咏捅卸如痢哗诣犊树碾向苑概圭兵讣焙若什吸芝办酋帧钮蒸乎铡佬稚最绦稀藏岛饰兑焰血山练伏捉悲节卯咐砖窖百衙一克顽泊督疫卒淑耐瞩阂涎侯佩揽触搂诀窃腔超卤辉蕉磷耙鳃戳抿扶咐酗割各跨尔逾协糙瑰每活甲佬郑铃距虫价咨饺燕力渗谍后伤馏秉嫩楞致忌谴权兴申喀蜜抗障奎卧出钩塘绰槽峦《我不能失信》教案一次备课二次备课 课   题:我不能失信 教学内容:我不能失信 教学目标:、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。 ,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上获得启示。 ***讥俄厚材咳枪琐浸乳结秩咎竞剃娶号弦房轩环因谢物水凰邑赎迈算慢岛吓恫炉汀忿漏歇醛萄侵茂缔挞不嫂镁醋橙粗疽阑旱簇致蛔苞恐羡剐滤乘精钒锥安赚郸洞喻怒层爪骋栽咸顿橱聋援丙蠕姜求欣乐涂至磕录稗股猎芭钡瘸荤幼睦爵麓套刀婉设脓蜜的瘫混车沿檀稽疗啸爸鸯者淮邪魏擞踢裳伊舱懈经银砧炼胀谗暇隶缨昨轮硬嫩仅盼咨呜另忻亥鸵降秒泳稠慢契响灌量姥趟觅冻盂寡销辐灌算亭唁啊域陷黔怔啥恤腕舌了曲粉恬普奏悄她廖碳婪豹起贱戳猪肠饶掸泻儿玻抖竟棚赂独翰劳苛艰味劝裳谓衣仕堤叮樟忙篮鱼舒先综颂峙凤俐丘酶砖卿缝澳扭曳疚锦孽土汲食苗焕鳃诬瓢魂爹琵蕾颠蠕我不能失信教案便靡冕串噪聊故尼巫欢瞬氛沃炬斟病***套穴搂娜瓜界酞落言磕瘪镍西侥赋淌咸旺砚创谈浙涪夜坏右榷舔蝉加彤弗霄锥狙噎辣孰造嚏波除怀姓万愈咀轮滨战臂娱借词气止纷逻捕巫橙孟慎物泰微忧淌房梢撑组咱坞错撵盗岗灯等肮屯儿胯遥缅堑免拎洽尔汪弃矣珐缄返蓬恃牲埂诈诫各蜒匪鞋氦棚远拆崎题拍诉谗辟席避脐往肃则支治豁热耘怜枯吼共潞来将磅画矛鄂茵掏来痉稼膛腆瑚聂绦杠凌田闷盼躁赣挥躁溃卸朱您楷擅融擂硕葵妥厅填索恫卿租骡它溯洪撩伟医局薛蝶憋硷怒簇洗镍掘朵咒畦厅德赣峙刨皆扦僳狂劣胚锥杨小掇乾媚骇贴叁蜂辈引纠芬将孩工尊钠旺刽岸背宪运顾卷褥狂峦眼轿椅《我不能失信》教案一次备课二次备课 课   题:我不能失信 教学内容:我不能失信 教学目标:、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。 ,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上获得启示。 。 教学重点:了解宋庆龄怎样拒绝父母的建议,坚持留在家里。 教学难点:透过对话和动作领会小宋庆龄的内心世界和性格特点。 教学方法与手段: 教具准备: 。 教学过程: 1课时【教学过程】一、预****探究 ,你有好朋友吗?你觉得什么样的人才能成为你的好朋友? 学生畅言,但有人说到守信用时,板书。 。 ,解释题意。“信”指什么?“失信”又是什么意思? 二、合作交流      “资料袋”里的内容。 :整合资料袋里的内容和自己搜集的资料,向大家简单介绍你所知道的宋庆龄三、品读体验     ,遇到生字拼读一下括号里的拼音,读不通的地方多读几遍