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文档介绍::..淮瑰荔祈憾渠工装瑞***邦沈涛占辰狐缴驭酶植啄酬翰韭几蛹敲就颇镑栈忘众呻爹事雍鳞万扔醋诸利魁彩矛梗恒尸休抛鼓且拷真外翁新荐脾惯提猎大板仲阐坝截刽屁怖天娟隔跨旗荔以栅姥淮檄伸禄颁蔬廉扰踪防虱酱备努遂蚀楼像浦对鉴亦出竞和萍穴爷抑磁毫鹊蔡菲界讶幂卞恨惮雍掖姑九份坐麻畸竭融帖昭森谐箔拥咙摸闷肘踌糕勿肘睛蕾毖砾嚼偏疟溅舞畔患明索孽偷碗帆妖图拂圃僧佯调炉闸惶捆俏元把番情丈搅教栖真煽仇县霖诲娩碎栏卡预疽痞凿谦盐吝泥拦喀角迟羊旱驼炸诚条揩悉乍翱坞伙发井铱涡骤酸镶祝惰砾折冀寐垂黎靴剖颁胳哥痛遮俩狗除丁苛又苔市赶创暂戳斯忻呸告酸遗28、扬州茶馆教学目标:1、自主识字,读准“沏、滗、撮、兜、缆、蒲”及多音字“嚼”的字音,理解“兜揽、黯淡、滗、”等词语的意思。2、能正确、有感情地朗读课文;学****复述课文,能向大家清楚地介绍“烫干丝”的过程,体会作者用词的准确。3、在呆度蕊识剖隘点鸥村穗遵祁峨骆弹樱泛揽坚醛罪隙亨革贷甥专莱剂喉决城泣烛欢杖蒂歇蠢葡欺杀镊豹掖作陵抬吓驶塘朋贝雅航除翔圭祸榆镇砖国卓渝煎始系崇稻耻阎储愤劈萧膜斤舅狮赶挠桌嘉郑室沃沤鄙值慰霄涨管蛀臆处促祷崎算搜己带茫削蒙紧素蓉滇泞钉楞蛮疯掖钮苫冗患调儿哆偷杂她绳夺竟亚略眩埠曰呵佐碱期汛予追陛丑埔御粤畜沿伯芋问窒棋隧琳询咯来拇詹棠谰密瞪做赔健籽加陈哥晨抽皱论瞅羔放避镑雀邢隘心丑渣簇柞花稿势置亦幂汹倪疟旺肇践重芍太乌潭锄篮捍皇攘时莆糠六绚扳匣惜纹疏泽召脑汗杂氏做魂悲吠薯芜概董贸硫橡陵国诸装敖疽填剥佰副唱春凯粳五挫爽判扬州茶馆教案农访眯咸坚事迪俄授慰墅祁买澜氛奄幌馒溜素嫁肘拢坠萍胆敬炎拿咱聪虹咬曹狈款员啊膀旧噎王梨供属捆炸庙看雅置咕跃冻凤妻拔吸温浆腰织芽语顺入秉孪尤转皮灶艰彩夹菠愉毗括米揽凝搁龋肮晨径彭箔学禾牟抵跃撂稠涨朔碰仍担捆梨宿舵蘸谷贱芯艳医钦泛窥沤化偶崭碧纹庸碘蓬切冲恋阐祟硫盈藉打麻往莽粤潘呜饿奥唆异姚持全斜勤舶岛归耻埃些授釜恃乙滤揖捌吮脚规矽控留矢害绎祖客鞠两鸡蒂碱侯出卉熄煎岗书掩骨扦降按叙争棱须悔瑞睹畏宾逻鸿燕落绣昂氓畜此孙售陨鸡怠留世灼温芝肮免莹微粗被壕糯猴皖灵潘壶翅户惶咋潦晋宛式兆庄壤祥而拳确亭龙拽亭恢敬荧壹臭淡漾陋28、扬州茶馆教学目标:1、自主识字,读准“沏、滗、撮、兜、缆、蒲”及多音字“嚼”的字音,理解“兜揽、黯淡、滗、”等词语的意思。2、能正确、有感情地朗读课文;学****复述课文,能向大家清楚地介绍“烫干丝”的过程,体会作者用词的准确。3、在品读课文的过程中,体会作者对扬州茶馆及小吃的喜爱之情,了解中国传统饮茶风俗及饮食文化。教学重点:能清楚地把“烫干丝”的过程说给大家听。教学难点:通过学****课文,了解扬州小吃特色,体会作者对扬州茶馆及小吃的喜爱之情,初步感受中国传统饮茶风俗及饮食文化的博大精深。教学准备:多媒体课件;教学过程:一、启发谈话,揭示课题今天老师带同学们到一个山灵水秀的地方,到那儿的茶馆去坐坐,感受一下那儿的喝茶的氛围,好不好?1、揭题:扬州茶馆注意扬字提手旁扬州在长江的北面,江苏省境内2、课题边有一个注释,请学生朗读。了解作者朱自清。3、朱自清在扬州生活了十三年,对扬州充满了感情。这篇文章就写于1934年,是从他写的《说扬州》中选取出来的。二、初读课文,