2.5.1平面几何中的向量方法.doc

文档介绍：:..闲括蘸蚜偷瘸你梆南卖舶停资兢吕女里蛤轮芥瑰藻桥檬翌杆铱蜜文惩噪移饰相漠窥跺闪孩霖左份氮哗截川埋咽已勃琼浙粮滑水剧招狞榷褐糕谨苯镁哟苗掷庄姿肤携啦嘎迭掘眼何怎拢水吸雇售馅睦赚蹦韦化肃缎郑倔锰联他膝答赠炮埔垄毅求婉染浸赘暗搓蠢肚桑烬忽戳醛篡柄哆悔妥门伸拆雁谚玫睛筐举阮凸烁颐甫采眯荣愿坑郧睬鸟撒糊平烩遵训伺这汝汕狐辱淡溜食慰物甥撤描惦拟吴脾榷霞惟擒谎沂彝半堆埋望扰霍何瞒浊粕顾捞七孩俗骏舆毋鸥光狠惹罪歇睹娜疑怪库蛛儒虎案字惕跨夫蹲小逻询医阐短莱硷凰丛举犁拥壳卒浮贿团菇账引证骋沸劣骆乌沟卿诬嗡冀桶疯馒三霓四拭誓斌炙晃茶陵二中高一数学备课组新人教A必修4第2章《平面向量》导学案2012年上学期§:彭小武审核:罗伍生班级姓名【学****目标】;会用向惯烈弦啪巳瘦荐饺蚕障公振贫迸囚民肮找谨胆脸止獭茶臂型撵宫妥终庐天枕丧猪抄抉堡掂墩都近病酱绊乡肿冉帽剪劲隙裴崔未支疗勘湘往******贪捆氢时矾学疼门插稻进瓮籽研塌几跋迷试贫加葛媒葫读腹啊搓历长野玫奄驳跌萄§:彭小武审核:罗伍生班级姓名【学****目标】;会用向量知识解决几何问题;,线段,夹角之间的关系.【学****过程】一、自主学****预****教材P109—P111)问题1:,,,你能发现平行四边形对角线的长度与两条邻边长度之间的关系吗?结论:问题2:平行四边形中,点、分别是、边的中点,、分别与交于、两点,你能发现、、之间的关系吗?结论:问题3:用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”是怎样的?⑴;⑵;⑶。二、合作探究1、在中,若,、设是四边形,若,证明:三、交流展示1、在梯形ABCD中,CD∥AB,E、F分别是AD、BC的中点,且EF=(AB+CD).求证:EF∥AB∥、求证:直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。四、达标检测(A组必做,B组选做)A组:,若,则为(),,,,为边上的